【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

1寫(xiě)出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 ;

2寫(xiě)出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

3實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究

【提出猜想】

甲同學(xué)猜想:NaCl; 乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;

你的猜想: ;

【交流討論】你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確,理由是 ;

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加

猜想成立

【答案】1鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色;

2CaOH2+2HCl=CaCl2+2H2O;

3【提出猜想】NaCl、Na2CO3

【交流討論】①丙,白色沉淀是CaCO3,能與鹽酸反應(yīng),二者不能共存;

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】稀鹽酸 冒氣泡 猜想成立

【解析】

試題分析∶鐵的化學(xué)性質(zhì)①與金屬反應(yīng) ②與金屬氧化物反應(yīng) ③與某些鹽反應(yīng)結(jié)合題中信息知,1A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色;2B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaOH2+2HCl==CaCl2+2H2O;(3)B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成,【提出猜想】NaCl、Na2CO3;【交流討論】①丙,白色沉淀是CaCO3,能與鹽酸反應(yīng),二者不能共存;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 取少量濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸,冒氣泡,猜想成立

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.液態(tài)空氣 B石灰水

C雙氧水完全分解后剩余的液體 D.銅綠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

1t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。

2將t2時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出晶體最多的是 。

320℃時(shí),將50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g。

4若將t1三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。

5A中混有少量的B,要得到較純凈的A,可采用的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)用元素符號(hào)化學(xué)式填空:

(1)空氣中含量第二的氣體

(2)鈣元素

(3)二氧化硫

(4)干冰是由 元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

1 ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

2t2時(shí),100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g

3t2時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1,A,B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)化學(xué)符號(hào):① 鎂離子 ;② 三個(gè)五氧化二磷分子

(2)請(qǐng)從上面右圖中寫(xiě)一條關(guān)于硅元素的信息: ___________________________________

(3)研究表明:第二周期從3~9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同,隨著核電荷數(shù)逐漸增大,原子核對(duì)核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。請(qǐng)分析第三周期從11~17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。

(2將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí),三種溶液的

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

(3把a(bǔ)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))

A溶劑的質(zhì)量一定變小

B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D溶液的質(zhì)量一定變大

E該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)

(4若b中混有少量a時(shí),可用__________方法提純b。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是

A、發(fā)出耀眼的白光 B、生成白色粉末

C、打磨后鎂條變亮 D、放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖1的裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫(xiě)出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a. ,b. ;

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào));

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;反應(yīng)類型是 ;

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ;

(6)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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