根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出有關(guān)標號儀器的名稱a:                

（2）實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  。

C與B相比，其優(yōu)點是                       。若用E裝置收集氧氣，則氣體

從     端進；若將E中裝滿水，則氧氣從      端進。

（3）氯氣是一種黃綠色有強烈刺激性氣味的劇毒氣體，密度大于空氣且易溶于水，但

不溶于飽和食鹽水，且極易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。氯化氫氣體極易溶于水。實驗

室制取氯氣的操作步驟是：選擇藥品→發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處

理裝置。其反應(yīng)原理：MnO2 +4HCl(濃)      MnCl2 +Cl2↑+2H2O

根據(jù)以上信息和下列裝置圖回答有關(guān)問題：

① 你認為適合實驗室制取氯氣的發(fā)生裝置是_________（填“A”、“B”或“C”）

② 除雜裝置和吸收裝置中藥品依次為____________(選填a、b、c)。

   a. 濃硫酸           飽和食鹽水       氫氧化鈉溶液

   b. 氫氧化鈉溶液     濃硫酸           飽和食鹽水                

c. 飽和食鹽水       濃硫酸           氫氧化鈉溶液

③ 根據(jù)氯氣的相關(guān)性質(zhì)，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)用裝置E進行尾氣處理有不足之處，你覺得該不足之處可能是                                 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

    A．質(zhì)子數(shù)不同                   B．電子數(shù)不同
    C．中子數(shù)不同                   D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 現(xiàn)有一杯20 ℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，下列方法可行的是：（   ）

A．加入一定量的水           B．恒溫蒸發(fā)部分水

C．升溫到60 ℃              D．加入一定量的硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M（化學(xué)式為C19H15N4FSO2）。下列說法錯誤的是

A． M屬于化合物                              B． M的相對分子質(zhì)量是382g

C． M中氮氧原子個數(shù)比為2︰1             D．M由六種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑和操作方法

A

H2

HCl

通過足量的NaOH溶液、干燥

B

Na2CO3溶液

Na2SO4溶液

加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾

C

NaCl固體

細沙

加入足量的水溶解，過濾

D

鐵粉

Fe2O3

加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所述物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人們發(fā)現(xiàn)煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應(yīng)方程式為2C2H5SH＋9O2 點燃 4CO2＋2X＋6H2O， 則 X 的化學(xué)式為    

A．SO3              B．SO2              C．CO               D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化鐵是一種重要的鐵鹽，廣泛用于造紙、印染等污染處理。

【物質(zhì)制備】某興趣小組同學(xué)查找到以黃鐵礦（主要成分是二硫化亞鐵，化學(xué)式為FeS2）為主要原料制備氯化鐵晶體的工業(yè)生產(chǎn)過程：

（1）黃鐵礦是   物（填“純凈”或“混合”），其中二硫化亞鐵中鐵元素的化合價為  。

（2）焙燒過程主要發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)，配平化學(xué)方程式：   FeS2 +    O2  高溫      Fe2O3 +     SO2

（3）該過程產(chǎn)生的尾氣中含有HCl等氣體，可用     溶液來吸收（填化學(xué)式）。

【含量測定】在上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸，該興趣小組的同學(xué)為測定某黃鐵礦中硫元素的含量進行了如下的實驗探究。

已知亞硫酸鈉與過氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水。（假設(shè)每步反應(yīng)均完全，不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響）

甲、乙二個實驗小組均設(shè)計了下列裝置，稱取了m1 g黃鐵礦樣品，將樣品放入如下圖所示的硬質(zhì)粗玻璃管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒玻璃管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

甲組同學(xué)僅稱量了上述實驗所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測定。

乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后，將C瓶中的溶液進行了如下圖處理：

 

問題討論：

（4）上述裝置中A瓶內(nèi)所盛的試劑最好是    溶液，其作用是    。A、B裝置能否對調(diào)位置？    （填“能”或“否”）

（5）氣體進入C瓶后，C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ，該反應(yīng)是否屬于基本反應(yīng)類型    （填“是”或“否”）。

（6）甲組同學(xué)應(yīng)稱量的數(shù)據(jù)是       （填編號）。

①反應(yīng)前C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m2 g 

 ②反應(yīng)前C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m3 g

③反應(yīng)后C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m4 g

④反應(yīng)后C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m5 g

（7）根據(jù)（6）中所選數(shù)據(jù)，甲組同學(xué)測得的該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分數(shù)的表達式為   。

（8）乙組同學(xué)最終得到的固體的化學(xué)式為      ，檢驗所加BaCl2溶液是否過量的方法是        ，乙組的實驗過程中洗滌濾渣的目的是        ，若未洗滌就直接烘干稱量，則會使測定結(jié)果    （填“偏大、偏小或不變”），檢驗濾渣是否洗凈所用試劑是   溶液，該小組測定的硫元素的質(zhì)量分數(shù)的表達式為      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


控制變量法是實驗探究的重要方法。利用下列圖所示實驗不能實現(xiàn)探究目的是（     ）

      

A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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