下列敘述中，正確的是

A．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是__________；（2）產(chǎn)生大量白煙的是_________ ；

（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是 _________；（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________；）（5）生成的氣體會污染空氣的是 _____；（6）不屬于化合反應的是__________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關物質(zhì)的用途說法正確的是（ ）

A. 高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣

B. 登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學性質(zhì)

C. 稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，所以沒有用途可言

D. 空氣的各種成分作為原料廣泛應用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領域

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關問題

(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達式：___________________________________

A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________

(2)待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是________________。

若用裝置E收集氧氣，則驗滿的操作方法為_____________________________________

(3)某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應從_______口進(填b或c)

(4)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)．

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中，馬明同學觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色，這是因為

______的緣故．為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是______．

(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為___________________________．

(7)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現(xiàn)象是________________________。

(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 冰水共存物

B. 醫(yī)用生理鹽水

C. 雪碧飲料

D. 高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取氧氣。

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①_____________③______________。

（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選_____________。

寫出該反應的文字表達式__________________________________。

該裝置有一處不妥，是________________________________。

（3）陳超用裝置B制取氧氣，反應的文字表達式是___________。其中二氧化錳作用是___________。

裝置B檢查氣密性的方法是：先組裝好儀器，然后從漏斗處向裝置中加水至___________，夾緊止水夾，再向漏斗中加水，然后觀察，如果漏斗中液面不下降，則裝置氣密性好。

王凡同學認為裝置C裝置比B裝置好，其優(yōu)點是________________。

（4）成名同學用F裝置收集氧氣，最佳收集時間是___________，當 ______________說明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（5）張?zhí)焱瑢W想收集一瓶用于蠟燭燃燒并檢驗產(chǎn)物的氧氣，收集裝置選________。

（6）李華同學用如圖裝置收集氧氣，氧氣應從______進。

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，下列步驟正確的順序是 （ ）

①將藥品裝入大試管②預熱試管，對準藥品加熱③連接裝置，檢查氣密性

④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導管從水槽中取出

A. ①③②④⑥⑤ B. ①③②④⑤⑥

C. ③①②④⑤⑥ D. ③①②④⑥⑤

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級上學期10月階段考試化學試卷 題型：多選題

下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市201屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

在點燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關問題。

（提出問題）鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?

（猜想）一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。

（實驗探究）實驗目的:探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。

實驗方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另l支做對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。

實驗結果:

食鹽質(zhì)量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時間(分鐘)

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

實驗結論:從所得實驗結果可初步分析出兩點結論:

①__________________;

②_________________。

評價與交流:

①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如(至少寫出一點):______________________。

②此實驗結果的實際應用價值:____________________________。

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