7.下列實驗操作中,錯誤的是( 。
A.
加粉末狀固體
B.
觀察讀數(shù)
C.
用膠頭滴管滴液
D.
加熱液體

分析 A、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法分析;
B、根據(jù)量筒的使用方法分析;
C、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法分析;
D、加熱試管內(nèi)液體時,試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的三分之一;

解答 解:A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;
B、讀取量筒內(nèi)液體體積時視線與凹液面最低處保存水平,圖中操作正確;
C、用膠頭滴管取用少量液體藥品時,滴管要懸空垂直滴加,滴管不可伸入試管內(nèi)部,故操作錯誤;
D、加熱試管內(nèi)液體時,用酒精燈的外焰加熱,試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的三分之一,故操作正確;
故選:C

點評 化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科,化學實驗的基本操作不但在平時的學習中要經(jīng)常用到,也是考查的重要內(nèi)容之一.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.有下列四種物質(zhì):一氧化碳、氫氧化鋇、氫氣,稀硫酸,請用它們的化學式填空:
(1)具有可燃性和還原性的氣體單質(zhì)是H2
(2)屬于氧化物的是CO
(3)能發(fā)生復分解反應的兩種物質(zhì)分別是Ba(OH)2和H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法錯誤的是( 。
A.實驗室中,NaOH固體和NaOH溶液都應密封保存
B.可用Ca(OH)2治療胃酸過多
C.NaOH做干燥劑是利用它的物理性質(zhì)--易潮解
D.兔毛放入燒堿溶液中加熱會溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列對物質(zhì)的歸納、分類中,有錯誤的一組是(  )
A.燒堿、純堿、熟石灰是常見的堿
B.不銹鋼、焊錫、生鐵是常見的合金
C.濃硫酸、火堿、生石灰是常見的干燥劑
D.炭、一氧化碳、氫氣是常見的還原劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.酸堿反應與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系.
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397
(1)由于人的胃會分泌胃液,胃液里有HCl(填化學式),因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛.像這種酸堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應.
(2)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸(一種酸性物質(zhì))所致.把少許上表所列的生活常用品AC(填字母)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.兩個燒杯中分別盛有A、B物質(zhì)的飽和溶液,燒杯中無固體溶質(zhì)剩余,如圖是這兩種固體的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:
(1)若要使B溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降低溫度和向燒杯中加水的方法?br />(2)將這兩種物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“等于”、“小于”或“大于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.科學實踐活動課上,同學們在老師的指導下表演了魔術(shù).先向燒杯中倒入無水乙醇,將布手帕放入其中,完全浸透,取出手帕,輕輕擠干,用鑷子夾住,從下方點燃,片刻后,手帕燒成灰燼(如圖1所示).之后,再向另一只燒杯中倒入白酒,取另一塊材質(zhì)、大小完全相同的手帕重復上述操作,火焰熄滅后,手帕依然完好如初(如圖2所示).

已知:白酒由乙醇和水組成.
(1)白酒屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)布手帕“燒不壞”的原因有溫度達不到手帕的著火點.
(3)實驗過程中運用了對比的研究方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.(SiH4)與甲烷的性質(zhì)具有許多相似性,如在點燃的條件下,都能燃燒生成相應的氧化物.SiH4屬于化合物(物質(zhì)類別);SiH4中硅元素的化合價是-4價; SiH4在空氣中燃燒生成二氧化硅和水,反應的化學方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖1所示,請回答:

(1)圖中標號a的儀器名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用D裝置收集氧氣,氣體應從b(填“b”或“c”)端進入.
(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,己知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取,該反應非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇C(填字母).如果要得到干燥的乙炔氣體,可以在D裝置中加入濃硫酸,收集乙炔的集氣瓶應與D裝置的c(填“b”或“c”)端連接.
(4)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時,二氧化錳在反.應中的作用是催化作用.利用如圖2所示流程分離并回收充分反應后的剩余固體,請回答下列問題.  (二氧化錳不溶于水)操作m的名稱是過濾.操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒,操作m中該 儀器的作用是引流.

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