【題目】“一帶一路”是跨時空的宏偉構(gòu)思,它賦予了絲綢之路嶄新內(nèi)涵,古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 使用火藥 B. 稻草造紙 C. 蠶絲織布 D. 冶煉金屬
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質(zhì)。其中:(1)屬于混合物的是(填序號,下同) ;(2)屬于單質(zhì)的是 ;(3)屬于化合物的是 ;(4)屬于氧化物的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
①氯氣分子____;②電解水過程中不變的微粒____;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①工業(yè)上用磁鐵礦來煉鐵:____;②2017年5月18我國首次試采可燃冰(CH4·nH2O)宣告成功,可燃冰分解后,可釋放出水和天然氣,請寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:____;
(3)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答:
①要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?/span>__;
②在40℃時,等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)____B(選填“大于”、“小于”或“等于”);
③30℃時,130gA的飽和溶液,升溫到40℃時,至少需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為____g才能變成飽和溶液;
④當(dāng)A中混有少量B時,用____方法可以得到固體A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A. 3Al3+—— 三個鋁離子帶3個單位的正電荷 B. 2H2——兩個氫氣分子
C. 2H ——2個氫元素 D. S2-——硫元素的化合價為-2價
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【題目】某教師向同學(xué)們介紹氨氣(NH3)是一種具有還原性的氣體,做了如下試驗,裝置圖如下:將氨氣通入裝有黑色粉末y的玻璃管A中,加熱,當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化為光亮的紅色固體時,U型管B中的白色固體變?yōu)樗{(lán)色Z,同時集氣瓶C中收集到一種無色的氣態(tài)單質(zhì)X。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式x__________、y_________、z___________。
(2)請寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(3)請寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(4)將少量的鎂條與單質(zhì)X在點燃的條件下化合,則單質(zhì)X中元素的化合價由零價變?yōu)樨?fù)三價,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
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【題目】有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下試驗:①取少量粉末加水溶解,得到無色透明溶液;②、僦兴萌芤荷僭S加入NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象;③另取少量粉末,滴加稀鹽酸,也無明顯現(xiàn)象。請問:
(1)由實驗①可知,原粉末中沒有_________;實驗②可證明原粉末中沒有_________;實驗③可證明原粉末中沒有_________。(填化學(xué)式)
(2)根據(jù)上述實驗,請判斷原粉末中可能有的物質(zhì)是___________________。
(3)為進一步探究原粉末中的成分,按下圖試驗:(提示:在AgNO3、BaCl2、Ba (NO3)2中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽離子不同)
用化學(xué)式填寫:粉末成分________________;試劑A__________;試劑B__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ.定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有____________;
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由:___________________。
為了驗證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實驗。
【進行實驗】研究
(2)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 溶液不變色 | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_______正確 |
(3)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。
【反思交流】
(5)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_______________,然后過濾。
Ⅱ.定量探究
(6)興趣小組同學(xué)想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進行了測定(不含其他酸性物質(zhì))。取廢水5 g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進行中和,如下圖所示。請你計算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體的計算過程)___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是生活中常見的一些變化,其中屬下化學(xué)變化的是
A. 天熱吃雪糕時,發(fā)觀雪糕慢慢熔化 B. 把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失
C. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 D. 洗凈的鐵鍋常會出現(xiàn)銹漬
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