【題目】某化學小組用石灰石(含雜質(zhì)SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體,實驗結(jié)束后對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。
(提出問題)廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)
①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。
③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在,若pH>3.8時,FeCl3會完全與水發(fā)生反應生
成Fe(OH)3沉淀。
④已知反應:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl。
(假設(shè)猜想)
(1)該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2,用化學方程式表示其原因是______。
(2)結(jié)合以上資料,該小組同學作出以下三種合理的猜想。
猜想1:溶質(zhì)只有CaCl2
猜想2:溶質(zhì)有CaCl2和HCl
猜想3:溶質(zhì)有CaCl2, HCl和FeCl3
請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù) __________________________。
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl═CaCl2+H2O 石灰石中可能含有的Fe2O3會與稀鹽酸反應生成FeCl3,且FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在
【解析】
(1)該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2,是因為稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,和氧化鈣反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl═CaCl2+H2O;
(2)猜想1:稀鹽酸和碳酸鈣、氧化鈣恰好完全反應,石灰石中不含有氧化鐵時,溶質(zhì)只有CaCl2
猜想2:稀鹽酸過量,石灰石中不含有氧化鐵時,溶質(zhì)有CaCl2和HCl
猜想3:稀鹽酸過量,石灰石中含有氧化鐵時,溶質(zhì)有CaCl2,HCl和FeCl3
猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù):石灰石中可能含有的Fe2O3會與稀鹽酸反應生成FeCl3,且FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在。
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【題目】某有機物在空氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列判斷錯誤的是
A. 該有機物中一定含有碳元素B. 該有機物中一定含有氫元素
C. 該有機物中可能含有氧元素D. 生成的CO2和 H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應的有機物的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。
(1)下列物質(zhì)中不屬于合金的是_____(填字母)。
A 金剛石 B 不銹鋼 C 生鐵
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學反應。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是_____。
(3)生活中常用稀鹽酸除鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。
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【題目】如表實驗方案中,不能達到實驗目的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 分離銅粉和鐵粉 | 用磁鐵吸出 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā) |
C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別海水和蒸餾水 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加硝酸鈉溶液,觀察試管中的溶液的變化 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)生活中常用銅作導線,主要是利用了銅的______。
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵絲與空氣中的____和水蒸氣發(fā)生了化學反應。
(3)為了驗證三種金屬的活動性順序,可選擇Al、Cu和下列試劑中的___來達到實驗目的。(選填字母序號)
A Al2(SO4)3溶液
B FeSO4溶液
C CuSO4溶液
(4)為了防止鐵制品生銹,通常采用的措施是__________(寫一條);可以用稀鹽酸除去鐵銹,原理是(用化學方程式表示)_____________________。
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【題目】某化學探究小組的同學在探究氫氧化鈣的化學性質(zhì)時,做了如下實驗:把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分攪拌、過濾,得到澄清的溶液。
(1)請寫出該反應的化學方程式:_____。
(2)同學們對得到的澄清溶液中含有的溶質(zhì)成分進行了探究:
(提出猜想)猜想一:含有_____(填物質(zhì)名稱)
猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉
猜想四:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
(質(zhì)疑)小岑同學認為猜想四不合理,他的理由是_____。
(實驗探究)同學們發(fā)現(xiàn),只需用原反應物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。他們對得到的澄清溶液進行了下列實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中 | ①向一支試管中滴加幾滴_____(填化學式)溶液 | _____ | 猜想二不正確 |
②_____ | _____ | 猜想三正確 |
(討論交流)小熙同學提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸,當觀察到_____的現(xiàn)象時即可證明猜想三正確。
(反思評價)細心的小詩同學發(fā)現(xiàn),往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,你認為原因是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。
(1)氫氧化鈣的俗名是_____,寫出氫氧化鈣的一種用途_____。
(2)下列關(guān)于氫氧化鈣的性質(zhì)中,屬于堿的共同性質(zhì)的是_____。
A與紫色石蕊溶液反應 B與硫酸反應 C與碳酸鉀溶液反應
(3)氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈣具有相似的化學性質(zhì)。下列物質(zhì)中,能與氫氧化鋰溶液反應的是_____。
A鹽酸 B氧化鐵 C氯化銅溶液
(4)實驗室可用氫氧化鈣與另一種物質(zhì)反應來制取氫氧化鈉,反應的化學方程式為_____
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【題目】認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是( )
A. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分
B. 只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
C. 室內(nèi)起火,應該迅速打開所有門窗通風
D. 水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點
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【題目】往AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是_____.
A.濾液中一定有Fe2+、Al3+離子 B.濾液中一定有Ag+、Fe2+ 離子
C.濾液中一定有Ag+、Cu2+ 離子 D.濾渣中一定有_____.
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