【題目】請回答下列與燃燒和燃料有關(guān)的問題。

(1)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，不可打開門窗通風(fēng)，這是為了防止_______加劇火災(zāi)；

(2)紅磷在空氣中和氧氣中都能燃燒，而鐵絲只能在氧氣中燃燒，在空氣中不能燃燒。這說明燃燒能否進(jìn)行與______有關(guān)；

(3)生產(chǎn)生活中常見的化石燃料包括煤、石油和__________。

【答案】 氧氣充足 可燃物本身的性質(zhì) 天然氣

【解析】(1)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，不可打開門窗通風(fēng)，這是為了防止氧氣充足加劇火災(zāi)，燃燒需要的條件之一是空氣；﹙2﹚紅磷在空氣中和氧氣中都能燃燒，而鐵絲只能在氧氣中燃燒，在空氣中不能燃燒。這說明燃燒能否進(jìn)行與可燃物本身的性質(zhì)，可燃物本身的性質(zhì)是影響燃燒的內(nèi)在因素。(3)生產(chǎn)生活中常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。

點睛∶化石燃料包括煤、石油和天然氣，均屬于不可再生資源，燃燒嚴(yán)重污染環(huán)境�？扇嘉锉旧淼男再|(zhì)是影響燃燒的內(nèi)在因素，與空氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點是影響燃燒的外在條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

黃金和黃銅（銅鋅合金）

在空氣中加熱

觀察顏色

B

硬水和軟水

觀察是否澄清

分別加入肥皂水

C

氯化銨和氯化鈉

溶于水，觀察是否吸熱

加堿研磨，聞氣味

D

二氧化碳和稀有氣體

分別通入澄清的石灰水

分別伸入燃燒的木條

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用質(zhì)量守恒思想解釋，并推論正確的是

A. 50mL36%的鹽酸用50mL水稀釋，推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%

B. 某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，推出該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

C. 10克食鹽溶于70克水中能形成80克食鹽水

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，推出反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在市場看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小明對這種“白色粉末”很感興趣，與小剛一起進(jìn)行了相關(guān)探究。

【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4），常溫下，與水反應(yīng)生成氧氣．

【提出問題】過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Na2CO4與水反應(yīng)可能生成Na2CO3、NaOH。

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：___________。

【實驗探究】

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

小剛?cè)∪芤篗，滴加稀HCl

___

猜想二不成立

小明向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，

用玻璃棒蘸取上層溶液，滴到pH試紙上，把試紙顯示

的顏色與________比較，讀出溶液的pH。

pH=12

______

【反思拓展】

小明在實驗中若選用澄清的石灰水代替CaCl2溶液，則達(dá)不到實驗?zāi)康�，其原因是澄清的石來水發(fā)生了如下反應(yīng)_______________（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組打算通過實驗探究一瓶溶液的成分，該溶液中可能含有氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或兩種。

(1)偉浩同學(xué)提出猜想，該溶液中可能含有碳酸鉀，用化學(xué)方程式表示猜想的依據(jù)_______。

(2)通過實驗探究溶液的成分。限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量溶液于試管中，______________

_______________

偉浩的猜想不成立

2． ____________

________________

溶液中有氯化鉀和氫氧化鉀

3．______________

___________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有未貼標(biāo)簽的四瓶溶液，它們分別是稀鹽酸、純堿溶液、石灰水、食鹽水中的一種。請你加以鑒別。

【實驗探究】分別取少量待測溶液于試管中，加入2滴________________溶液振蕩，觀察發(fā)現(xiàn)溶液顏色有3種情況：

①溶液呈_______色的應(yīng)是稀鹽酸。

②溶液呈紫色的應(yīng)是______________________________。

③向呈藍(lán)色的兩份溶液中分別加入已鑒別出的稀鹽酸，若觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色，且有氣泡產(chǎn)生，則得出的結(jié)論是____。

【發(fā)現(xiàn)思考】實驗后把試管內(nèi)的物質(zhì)都倒入同一個廢液桶, 廢液澄淸并顯紅色，可以推理知道廢液中一定含有的溶質(zhì)是HCl、NaCl和_____(填化學(xué)式，指示劑除外），用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生此溶質(zhì)的原因____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)__________________

(2)硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)__________________

(3)不用鐵桶配制波爾多液__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題。

(1)國產(chǎn)C919客機的制造材料中使用了大量材料，其中所用的第三代鋰鋁合金材料屬于___________(填“金屬材料”或“合成材料”)。

(2)2017年5月18日，我國首次海域可燃冰試采成功！可燃冰是未來的新能源，試采成功具有戰(zhàn)略意義�？扇急鶎儆� ___________(填“純凈物”或“混合物)。

(3)我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先。高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(4)我國民間有端午節(jié)在門口插艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為Cl5H10O2)，有很高的藥用價值，可以抗菌、平喘、止血等。黃酮素中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__________(填元素名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以金屬鋅和高鐵酸鉀(K2FeO4)為原料可制作新型高鐵充電電池。該電池放電時， Zn與K2FeO4發(fā)生反應(yīng)(化學(xué)計量數(shù)分別為3和2)，生成了三種氫氧化物。

(1)電池放電體現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是________(填序號)。

a．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 b．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

(2)高鐵電池放電時發(fā)生的總化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

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