【題目】已知:草酸鈣(CaC2O4)是一種難溶于水的白色固體,受熱易分解生成碳酸鈣和一種有毒的氣體;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳;草酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和可溶于水的草酸(H2C2O4)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4
(1)實驗一:取一定量草酸鈣固體,加熱。加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示。圖中AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,DE段固體所含物質(zhì)為________(寫化學(xué)式或物質(zhì)名稱均可,下同)。
(2)實驗二:探究草酸鈣加熱一段時間后剩余固體M的成分。
(3)若加熱前草酸鈣的質(zhì)量為6.4g,加熱一段時間后剩余固體的質(zhì)量為4.8g,則該固體中含有的物質(zhì)是______________________。
【答案】(1)CaCO3高溫CaO+CO2↑;CaO(2)白色固體產(chǎn)生;無;CaCO3;CaC2O4(3)CaCO3;CaO
【解析】
試題分析:取一定量草酸鈣固體,加熱。加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示。圖中AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3高溫CaO+CO2↑,DE段固體所含物質(zhì)為CaO,因為氧化鈣溶于水中會放出大量的熱,如果溫度沒有變化則說明沒有氧化鈣,再加入鹽酸,有氣泡說明一定含有碳酸鈣,可能含有草酸鈣。草酸鈣中碳元素的質(zhì)量=6.4克×24/128=1.2克,而加熱前草酸鈣的質(zhì)量為6.4g,加熱一段時間后剩余固體的質(zhì)量為4.8g,減少的質(zhì)量為=6.4克-4.8克=1.2克,而草酸鈣受熱會變?yōu)橐谎趸迹a(chǎn)生的氧化物中含有氧元素,會大于1.2克。所以該固體中含有的物質(zhì)為CaCO3;CaO,即碳元素沒有完全被轉(zhuǎn)化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設(shè)計如下,請據(jù)此回答問題:
(1)實驗操作A的名稱是 ,該操作的目的是 .
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式 ;步驟⑥的作用是 .
(3)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。
計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
①如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是___________________(填元素符號);
②由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為___________________
③E粒子帶2個單位負(fù)電荷,則X=___________________,離子的符號為___________________
④F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是___________________
A.原子序數(shù)Z >Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一族
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①___________ ②______________________
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________________________,
應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________,可以用E裝置收集氧氣的原因是______________________
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是______________________,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有______________________(填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量
水的原因是______________________,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯______________________色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度:
溫度/℃[ | 0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 |
(1)從表中可得到的一條信息是______ ___;
(2)20℃時,向50g水中加入20g氯化銨,形成氯化銨的__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高至60℃時,所得溶液的質(zhì)量為__________;
(3)將(2)中所得的60℃時的氯化銨溶液放入如圖所示的小燒杯中,在大燒杯的水中加入下列物質(zhì),能夠使小燒杯中有固體析出的是__________(填字母序號);
A.冰 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.氧化鈣
(4)某同學(xué)欲配制20℃時20%的氯化銨溶液500g,需要氯化銨的質(zhì)量__________.他在量取水時俯視讀數(shù),在其他操作都無誤的情況下,他配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__________(填“偏大”或“偏小”).
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