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下列有關溶液的敘述正確的是（　�。�
A、向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導電性
B、飽和溶液中溶質的質量一定大于不飽和溶液中溶質的質量
C、少量的固體物質溶于水形成的稀溶液的沸點比水低
D、蒸發(fā)溶劑能析出溶質的原溶液一定是飽和溶液
考點：溶液的概念、組成及其特點,飽和溶液和不飽和溶液,溶液的導電性及其原理分析
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據溶液中含有的帶電荷的微粒越多導電性越強考慮；
B、根據飽和溶液與不飽和溶液溶質的比較方法考慮；
C、根據溶液的性質考慮；
D、根據蒸發(fā)溶劑的量沒說多少，即便析出溶質也不能確定原溶液是否飽和．
解答：解：A、稀硫酸屬于強酸，完全電離，所以水中加入稀硫酸可以增強導電性，故A正確；
B、不知道溶液的質量和濃度，不能比較飽和溶液與不飽和溶液中含溶質質量的多少，故B錯；
C、少量的固體物質溶于水形成的稀溶液的熔點降低，沸點升高，故C錯；
D、蒸發(fā)溶劑的量沒說多少，即便析出溶質也不能確定原溶液是否飽和，故D錯．
故選A．
點評：解答本題關鍵是要知道溶液的導電性與帶電微粒的關系，水中加入一種溶質，溶液的熔點降低，沸點升高．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號填空：．
（1）氦氣
 
；      
（2）兩個氫氧根離子
 
；
（3）亞鐵離子
 
；
（4）碳酸鈉
 
；
（5）乙醇
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用過氧化氫制氧氣時忘記放入二氧化錳，充分反應后其結果是（　�。�
A、放出氧氣的總量減少
B、放出氧氣的速率加快
C、放出氧氣的總量減少，且速率慢
D、放出氧氣速率慢，氧氣量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習和研究化學物質的一種常用的科學方法，下列分類正確的是（　�。�
A、碳酸氫鈉能電離出H+，屬于酸
B、一氧化碳含有碳元素，屬于有機物
C、氫氧化鈉含有氧元素，屬于氧化物
D、藍礬可用化學式CuSO4?5H2O表示，屬于純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

類推是學習化學的一種重要方法，下列類推正確的是（　　）
A、燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B、化學變化中一定有新物質生成，所以有新物質生成的變化一定是化學變化
C、CO2能使燃著的小木條熄滅，所以能夠使燃著的小木條熄滅的氣體就是CO2
D、氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬性中屬于化學性質的是（　�。�
A、延展性B、揮發(fā)性
C、還原性D、金屬導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的化學名稱、俗名與物質類別，對應正確的是（　�。�
A、氫氧化鈣-熟石灰  堿
B、氫氧化鈉-純堿  堿
C、碳酸氫鈉-蘇打  鹽
D、氧化鈣-消石灰  氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質溶于水能使溶液的溫度顯著降低的是（　�。�
A、NH4NO3
B、NaCl
C、NaOH
D、濃H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①
 
②
 
③
 
④
 
；
（2）使用A裝置時，試管口略向下傾斜的目的是：
 
；（3-5小題的裝置填相應的編號）
（3）常溫下，用金屬鋅和硫酸溶液反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
或
 
；
（4）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為
 
；用此法應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，確認二氧化碳收集滿的方法是
 
；
（5）CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為
 
，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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