【題目】同學們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請回答下列問題:
(1)圖中儀器C的名稱為______________.
(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,圖中還缺少的玻璃儀器是______________(寫名稱);該反應的化學方程式為___________________.
(3)圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2,反應化學方程式為_______________.該裝置在操作上的優(yōu)點是___________________.G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的O2干燥裝置,則氣體應從______(填選“a”或“b”)進入,滴壺中裝的試劑是_____________。
【答案】錐形瓶 酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 可以控制液體加入的量或控制反應速率 b 濃硫酸
【解析】
(1)圖中儀器C是作為反應容器的錐形瓶;
(2)KClO3制備O2需加熱,故需酒精燈;氯酸鉀在二氧化錳作催化劑條件下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式是 2KClO32KCl+3O2↑;
(3)圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2,不需加熱,實驗室用過氧化氫制取氧氣可用此裝置,反應的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;該裝置在操作上的優(yōu)點是可以控制液體加入的量來控制反應速率;G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的O2干燥裝置,則氣體應從b進入,干燥后從a導出;濃硫酸有吸水性,可用來干燥氧氣,故滴壺中裝的試劑是濃硫酸;
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)酒精燈; 2KClO32KCl+3O2↑;
(3)2H2O22H2O+O2↑;可以控制液體加入的量或控制反應速率;b;濃硫酸。
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【題目】下列圖象與對應實驗選項關系合理的是( 。
A.向含有鹽酸的CuCl2溶液中滴加NaOH溶液
B.等質(zhì)量的鎂、鋁和足量的稀硫酸反應
C.將質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水稀釋至10%
D.往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
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【題目】銀器發(fā)暗是因為形成了黑色的Ag2S。欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復銀白色時,取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應的化學方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化學式是
A. H2SB. SO2C. SO3D. O2
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【題目】硝酸是高中化學將要學習的一種重要的酸,濃硝酸見光會發(fā)生化學變化,其化學方程式為:,則X的化學式為______;在該反應中化合價沒有改變的元素是______;硝酸有酸的一些共同性質(zhì),是因為它在水溶液中能解離出______(用化學符號表示)。
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【題目】黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。如圖是利用氧化沉淀法生產(chǎn)復印用Fe3O4粉末的工業(yè)流程圖:
(1)試劑X為________,判斷加入試劑X是否過量的方法是_______。
(2)操作Y的名稱是________,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________。
(3)第③步的化學反應方程式為 ___________。
(4)在實驗室中,鐵絲在氧氣中燃燒可直接生成四氧化三鐵,其實驗現(xiàn)象為___________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是______________,②表示的是______________。
(2)圖2是氧、鈉、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是______________。
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______________相同。
③氯元素和鈉元素形成化合物的化學式為______________。
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【題目】硼烯( Borophene)因其優(yōu)越的電學、力學、熱學屬性,被科學界寄予厚望,或將成為繼石墨烯之后又一種“神奇納米材料”。如圖所示是元素周期表中硼元素的相關信息,下列說法正確的是
A.硼原子的核電荷數(shù)為5
B.硼元素屬于金屬元素
C.硼的相對原子質(zhì)量為10.81 g
D.硼原子核外有5個中子
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【題目】A-J是初中化學中常見的物質(zhì),A、C是兩種常見液體且組成元素相同;B、F是黑色粉末;H是藍色沉淀;E是含鈉元素的化合物;部分反應物和生成物已略去;“→”表示物質(zhì)轉化。
(1)物質(zhì)E為_____,F為_____。
(2)寫出反應①的化學方程式_____。
(3)E+G→H+I屬于_____反應(填基本反應類型)。
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【題目】海洋是個巨大的寶藏,蘊藏豐富的自然資源。
I .海水曬鹽得到的粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同學將該粗鹽樣品進行提純。部分流程如圖。
(1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。
(2)向濾液一中依次加入稍過量的__________溶液 (填化學式)、Na2CO3 溶液和________溶液(填化學式),過濾去除沉淀后再向濾液二中加入適量鹽酸,將溶液調(diào)至中性,得到較純凈的NaCl溶液。加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是_____。
(3)蒸發(fā)溶液得到精鹽,該過程中玻璃棒的作用是______。
(4)反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_______(填“增多”、“減少”、“不變”)。
Ⅱ.氯堿工業(yè)基本流程如圖:
由圖示可知工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________(填化學式)。
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