【題目】氧氣的下列性質(zhì)中,有一項(xiàng)與其它三項(xiàng)有著本質(zhì)的區(qū)別,它是
A. 無(wú)色 B. 無(wú)味 C. 難溶于水 D. 能支持燃燒
【答案】D
【解析】氧氣的顏色、氣味、水溶性等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于氧氣的物理性質(zhì);
氧氣能夠支持燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì).
故選D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是配制50克5%的蔗糖溶液的操作
(1)需要蔗糖質(zhì)量_________,需要水的體積__________。
(2)配制溶液的正確順序是____________________該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是__________________
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)量筒仰視讀數(shù),則所得溶液_______________5%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示:
(1)需要稱(chēng)取氫氧化鈉的質(zhì)量是14g(使用了砝碼和游碼),若稱(chēng)量時(shí)出現(xiàn)了右盤(pán)高的現(xiàn)象(如圖A),接下來(lái)的操作應(yīng)該是___________;
A.向右移動(dòng)游碼 B.左盤(pán)中增加氫氧化鈉 C.左盤(pán)中減少氫氧化鈉
(2)若按照?qǐng)DB的方法量取水,會(huì)使配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填“偏大”或“偏小”);
(3)D中所貼標(biāo)簽有一項(xiàng)內(nèi)容不正確,請(qǐng)加以改正___________;
(4)若要將已配好的70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,稀釋成10%的氫氧化鈉溶液,需要加水__________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸堿中和反應(yīng)“在燒杯內(nèi)盛有約 5ml 的氫氧化鈉稀溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液振蕩, 然后用膠頭滴管吸取稀鹽酸慢慢滴入到燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,”如圖所示:
(1)滴加酚酞的作用是_____
(2)稀鹽酸要慢慢滴入的目的是_____
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),把稀鹽酸一次性滴加到燒杯中,溶液立即從紅色變?yōu)闊o(wú)色,他認(rèn) 為酸堿恰好中和,老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是結(jié)論不正確,你認(rèn)為老師的理由是_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。
①由上圖實(shí)驗(yàn)一、二可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣的______________,因此要密封保存。
②實(shí)驗(yàn)三中可觀(guān)察到三個(gè)軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C, A瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,對(duì)比A瓶與____________(選填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。
③同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與飽和氫氧化鈣溶液(編號(hào)為A、B)。
方案一 | 方案二 | 分析 |
微熱(不考慮水分蒸發(fā)) | 兩種方案中均觀(guān)察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁,A中試劑為____________; 方案二的設(shè)計(jì)原理是利用了_____________。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn), 下列敘述正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 曲線(xiàn)乙可以表示氫氧化鈣的溶解度曲線(xiàn)
C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D. 35℃時(shí)100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是
A. 氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
B. 氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作焊接保護(hù)氣
C. 稀有氣體通電發(fā)光——制作電光源
D. 干冰升華吸熱——用于人工降雨
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