實驗室制取二氧化碳一般分五個步驟：①檢驗裝置的氣密性；②按要求裝好儀器；③向長頸漏斗注入酸液；④向廣口瓶中放入大理石小塊；

⑤收集氣體．下列操作順序正確的是

[　　]

A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．①④②③⑤

D．②③④①⑤

答案：B
解析：

制取氣體時，首先組裝儀器，再檢驗裝置的氣密性，不漏氣之后，向瓶內(nèi)放入小塊石灰石或大理石，蓋好雙孔膠塞，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部，然后向長頸漏斗中加入稀鹽酸，收集氣體．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答問題：

（1）在實驗室制取二氧化碳，你要選用的裝置是
A
（填裝置代號），發(fā)生的化學(xué)方程式為
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種有強烈刺激性氣味且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物米制取氨氣時，若選擇B裝置作發(fā)生裝置，需進行的改動是
試管口略向下傾斜，添加酒精燈
．
（3）你認為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是
F
（填序號），該裝置收集有害氣體對的突出優(yōu)點是
可以吸收過量的氣體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
，并據(jù)此選擇上圖中
 
（填字母）組裝一套制取并干燥二氧化碳的裝置．
（3）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式可以為
 
．用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
精英家教網(wǎng)
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，不可行的是
 
．
A．無色酚酞溶液     B．紫色石蕊溶液
C．澄清石灰水       D．燃著的木條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?黃石）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，是一種無色的液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑、漂白劑等．在較低溫度和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．
問：（1）過氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）若在實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用實驗室制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體的反應(yīng)裝置，主要理由是
都是固體和液體的不加熱反應(yīng)
都是固體和液體的不加熱反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．

[實驗一]選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度（%） 15 20 25 30 35
氣體體積（mL） 35 47 55 51 42
[實驗二]選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管
編號		 A B C D E
溫度（℃） 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和比較 有少量
氣泡		 氣泡比A
號試管多		 氣泡明顯比B
號試管多		 大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
（1）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為
25
25
%．
（2）在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
70
70
℃．
（3）除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加
搖動試管
搖動試管
操作，更有利于氣體的制備．
（4）該研究小組為了研究
碳酸鈣固體顆粒大小
碳酸鈣固體顆粒大小
對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗．
試管編號 A B
試管內(nèi)藥品 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡
（5）根據(jù)上述實驗研究，你覺得在圖1、圖2、圖3的硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用
丙
丙
（填
編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用如下裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖1中標有字母的儀器名稱：a
鐵架臺
鐵架臺
；  b
酒精燈
酒精燈
；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取干燥的氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
BC
BC
（填寫裝置的字母代號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；
（3）實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的
AC
AC
（填序號）；
A．大理石         B．純堿         C．稀鹽酸         D．稀硫酸
寫出用澄清石灰水檢驗CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不燃燒，不支持燃燒
不燃燒，不支持燃燒
，且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．
（5）如圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
使植物油上方原有的二氧化碳不會溶解在水中
使植物油上方原有的二氧化碳不會溶解在水中
．

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同步練習(xí)冊答案