【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料1.臭氧(化學(xué)式為O3)是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì).
材料2.復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置.利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):
①物理性質(zhì): ;
②化學(xué)性質(zhì): ;
③用途: ;
(2)請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn): ;
(3)寫(xiě)出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式: ;
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,生成物也相同.請(qǐng)寫(xiě)出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式: ;
(5)從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類(lèi)有利有弊.請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說(shuō)出其利弊: .
【答案】(1)①是淡藍(lán)色氣體;②具有強(qiáng)氧化性;③用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒等;(2)每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成,每個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成;(3)3O22O3;(4)6P+5O33P2O5;(5)CO2可用于滅火但過(guò)多排放會(huì)造成溫室效應(yīng);
【解析】(1)①臭氧是淡藍(lán)色氣體,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì).②臭氧具有強(qiáng)氧化性,需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì).③利用臭氧的強(qiáng)氧化性,臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒等.
(2)根據(jù)氧氣的化學(xué)式可知,每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成,根據(jù)臭氧的化學(xué)式可知,每個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成,
(3)氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式為:3O22O3
(4)磷在臭氧中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式:6P+5O33P2O5
(5)二氧化碳對(duì)人類(lèi)既有有利的一面,也有不利的一面.例如,CO2可用于滅火但過(guò)多排放會(huì)造成溫室效應(yīng),
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省連云港市】下列說(shuō)法正確的是( )
A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.地殼中元素含量由多到少的順序是:O﹥Al﹥Si
D.V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+ V2= V3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.
(1)完成圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱(chēng):① ②
(2)用高錳酸鉀制備氧氣選擇 裝置,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式: .
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,制取并收集二氧化碳選用裝置為 和 (填字母編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(4)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 (填選項(xiàng) A.a(chǎn)→b B.b→a).
(5)有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入;若用G來(lái)收集一瓶O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入.
(6)已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應(yīng)選用 做氣體發(fā)生裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是?/span> )
A.食鹽 B.植物油 C.蔗糖 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)為Vc)片劑說(shuō)明書(shū)的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請(qǐng)回答.
(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為 .
(2)Vc的化學(xué)式為 .
(3)小輝的媽媽每天服用該Vc片,小輝建議他媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝的媽媽每天食用西紅柿 g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】益陽(yáng)市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說(shuō)法正確的是( )
A. 鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行 B. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)露天焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省郴州市】下列有關(guān)硫酸的說(shuō)法,正確的是( )
A.打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧
B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
C.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把銅片放入稀硫酸中,產(chǎn)生大量氣泡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】已知部分農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH如表所示:
農(nóng)作物 | 油菜 | 水稻 | 茶樹(shù) | 甘草 |
適宜生長(zhǎng)的pH | 5.8﹣6.7 | 6.0﹣7.0 | 5.0﹣5.5 | 7.2﹣8.5 |
經(jīng)檢測(cè),邵陽(yáng)地區(qū)的土壤呈弱酸性,在邵陽(yáng)地區(qū)不適宜種植的農(nóng)作物是( )
A.油菜 B.水稻 C.茶樹(shù) D.甘草
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是
A.在金屬表面涂油或刷漆 B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻
C.制成耐腐蝕的合金 D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜
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