某同學在實驗室用固體氫氧化鈉配制 100g 9.8%的氫氧化鈉溶液，下列情況可能會使所配溶液的 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是（　�。�
A、物體放在右盤
B、氫氧化鈉部分潮解
C、取水時俯視刻度
D、倒入試劑瓶中時不慎灑出一些
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可．
解答：解：A、物體放在右盤，砝碼和氫氧化鈉放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤．
B、氫氧化鈉部分潮解，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤．
C、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項正確．
D、溶液具有均一性，將配制好的溶液倒入試劑瓶中時不慎灑出一些，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題有一定難度，明確導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏�。┦钦_解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一包含經(jīng)過初步提純的粗鹽（僅含雜質(zhì)CaCl2），為了得到純凈的NaCl晶體，某學生設(shè)計的提純方案如下：

①試劑a是
 
（填化學式），過量試劑a的作用是
 
．
②濾液B中的溶質(zhì)有
 
，操作Ⅱ是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在盛有100g稀鹽酸的燒杯中放入10g碳酸鈣粉末，一段時間后恰好完全反應．請完成下列問題：
（1）在稀鹽酸中，溶質(zhì)的化學式是
 
，其質(zhì)量為
 
 g，溶劑是
 
，其質(zhì)量為
 
g．
（2）反應完全后，生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為
 
 g．
（3）反應完全后，在所得溶液中，溶液的名稱是
 
，其溶液的質(zhì)量為
 
 g，溶質(zhì)的化學式是
 
，其質(zhì)量為
 
 g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列實驗裝置圖：

請回答下列問題：
（1）實驗室用氯酸鉀制氧氣，應選的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
（填裝置代號）．
（2）若用稀鹽酸和鋅來制備氫氣，產(chǎn)生的氣體中易含酸性雜質(zhì)氣體，則應選擇
 
（填裝置代號）來洗氣，用G裝置收集氫氣，②應與
 
（填接口序號）相連．
（3）現(xiàn)要制取并收集干燥的CO2，應選擇的裝置從左到右的連接順序為（填各儀器的接口序號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)可共存于水溶液中的是（　　）
A、硝酸銀和氯化鈉
B、氯化銅和氫氧化鈉
C、氯化鈣和硝酸銅
D、碳酸鈉和鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

要使pH=6的溶液變成pH=8的溶液，可以加入（　�。�
A、水
B、稀H2SO
C、NaOH溶液
D、能使石蕊試液變紅的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃曲霉毒素是黃曲霉、寄生曲霉等產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物．當糧食未能及時曬干及儲藏不當時容易產(chǎn)生此類毒素，它們的毒性比砒霜大68倍．黃曲霉毒素B1的化學式為C17H12O6，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、黃曲霉毒素B1既是一種有機物，又是一種氧化物
B、黃曲霉毒素B1中C、H、O三種元素質(zhì)量之比為17：12：6
C、黃曲霉毒素B1由17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
D、黃曲霉毒素B1中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為65.4%

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，這四位同學描述的可能是下面的哪一個化學符號（　�。�
A、HSO3-
B、HNO3
C、CH4
D、2Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于“化學之最”的敘述正確的是（　�。�
A、天然礦物中最硬的物質(zhì)是金剛石
B、地殼中含量最高的金屬元素是鐵
C、相同條件下二氧化碳是最重的氣體
D、人體中含量最高的金屬元素是鈉

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