6.化學(xué)與生活緊密相連,請回答下列問題
(1)下列說法中正確的是BC(填字母序號)
A.2份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氧氣剛好完全反應(yīng),生成2份質(zhì)量的水
B.純凈的水是一種化合物
C.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.18克水中含有的氫元素與氧元素質(zhì)量之比為2:1
E.氧氣中氧元素的化合價是-2價
(2)36克水中所含氧元素質(zhì)量是D(填字母序號)
A.4克      B.2克    C、16克   D、32克
(3)我國是一個缺水的國家,下列不符合節(jié)約用水的做法是D(填字母序號)
A.洗菜水澆花    B、工業(yè)上循環(huán)用水   C、及時關(guān)閉水龍頭   D、農(nóng)業(yè)上用大水浸灌
(4)早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝,使用該餐盒的好處是不造成白色污染.
(5)某人的早餐有①米飯、②涼拌黃瓜、③雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是雞蛋,富含糖類的是米飯(填序號).

分析 (1)
A、根據(jù)1份質(zhì)量的氫氣與8份質(zhì)量的氧氣剛好完全反應(yīng),生成9份質(zhì)量的水解答;
B、根據(jù)化合物的定義解答;
C、根據(jù)電解水可以生成氫氣和氧氣解答;
D、根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量的求法解答;
E、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0解答;
(2)利用物質(zhì)質(zhì)量乘以這種元素在此物之中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決.
(3)節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析解答即可;
(4)根據(jù)緩解白色污染的方法來分析;
(5)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:
(1)
A、由2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O可知,每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水.故選項錯誤.
B、純凈的水是由氫元素和氧元素組成的化合物,故選項正確;
C、電解水可以生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),故選項正確;
D、18克水中含有的氫元素的質(zhì)量為:18g×$\frac{2}{18}$×100%=2g,氧元素質(zhì)量=18g-2g=16g,氫元素與氧元素質(zhì)量之比為:2g:16g=1:8,故選項錯誤.
E、氧氣中氧元素的化合價是0價,故選項錯誤.
(2)36克水中所含氧元素質(zhì)量是:36g×$\frac{16}{18}$×100%=32g;
(3)洗菜水澆花、工業(yè)上循環(huán)用水以及及時關(guān)閉水龍頭都能起到節(jié)約用水的目的,農(nóng)業(yè)上用大水漫灌會造成水的浪費(fèi),故填:D.
(4)使用一些新型的、可降解的塑料,這樣可以減少“白色污染”,故填:不造成白色污染;
(5)蛋白質(zhì)主要存在于動物肌肉、奶類及制品、豆類及制品中.米飯中富含糖類,涼拌黃瓜中富含維生素,雞蛋富含蛋白質(zhì);
答案:
(1)BC;
(2)D;
(3)D;
(4)不造成白色污染;
(5)雞蛋;米飯.

點(diǎn)評 本題考查了的知識點(diǎn)較多,難度不大,依據(jù)基本化學(xué)知識就能解答.

練習(xí)冊系列答案
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A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強(qiáng)
B.a點(diǎn)時,兩個燒杯中反應(yīng)了的酸質(zhì)量相同
C.b點(diǎn)時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D.c點(diǎn)時,兩個燒杯中都有金屬剩余

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(2)溶液A中加入試劑X反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)處理等質(zhì)量海水,若將氫氧化鈉溶液換成石灰乳,以下說法正確的是ABD(填字母)
A.石灰乳可由海邊的貝殼(主要成分為碳酸鈣)煅燒成生石灰,并用生石灰制成
B.處理等量的氯化鎂,消耗的氫氧化鈣比氫氧化鈉質(zhì)量更少
C.能提高鎂的產(chǎn)量
D.最終不能得到的純凈的氯化鈉固體
(4)上述海水提鎂的流程中,采取的降低成本且減少污染的措施反應(yīng)生成的氯氣再和氫氣反應(yīng)生成氯化氫,用于粗鹽提純.

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(2)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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