向一定量的碳酸鈉粉末中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示 （　�。�
A、消耗碳酸鈉粉末的質(zhì)量
B、生成硫酸鈉的質(zhì)量
C、溶液的總質(zhì)量
D、生成二氧化碳的質(zhì)量
考點：鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：碳酸鈉粉末可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化碳，隨著硫酸的加入，碳酸鈉粉末逐漸被消耗盡，然后根據(jù)反應(yīng)的事實完成此題．
解答：解：A、向一定量的碳酸鈉粉末中逐滴加入稀硫酸至過量，碳酸鈉粉末將會被全部消耗盡，也就是消耗碳酸鈉粉末的質(zhì)量逐漸增多，最后不變，故A正確；
B、碳酸鈉粉末可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化碳，碳酸鈉粉末消耗盡時，硫酸鈉的質(zhì)量不再改變，故B正確；
C、碳酸鈉粉末可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化碳，隨著碳酸鈉粉末的消耗，溶液質(zhì)量不斷增加，當(dāng)碳酸鈉粉末消耗盡時，溶液質(zhì)量繼續(xù)增加，故C錯誤；
D、碳酸鈉粉末可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化碳，隨著碳酸鈉粉末的消耗，二氧化碳的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)碳酸鈉粉末消耗盡時，二氧化碳的質(zhì)量不再改變，故D正確，
故選：C．
點評：本題考查了碳酸鈉與硫酸反應(yīng)中的某些量的變化，完成此題，可以依據(jù)反應(yīng)的事實進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是粗鹽提純實驗的部分操作，其中錯誤的是（　　）
A、
稱量
B、
溶解
C、
過濾
D、
蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面所提供的實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱①
 
；②
 
．
（2）實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實驗室制取O2、．、CO2時，都可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同）收集O2和CO2時都可選用的裝置是
 
．
（4）如圖中的裝置有一個是錯誤的
 
．（填序號，下同）
（5）小冬選用如圖中的裝置進行CO2的制取，他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出，然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中，未觀察到渾濁現(xiàn)象．其原因可能是（寫出一條即可）
 
．
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制�。绻迫“睔饽銘�(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個圖形圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是（　　）
A、
向pH=3的稀鹽酸中不斷加水
B、
向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C、
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D、
在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
A．能量變化B．環(huán)境保護
①碳和二氧化碳是吸熱反應(yīng)
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量		①合理施用化肥和農(nóng)藥
②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒
③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放
C．?dāng)?shù)字含義D．資源節(jié)約
①Fe2+：一個鐵離子帶2個單位正電荷
②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子
③Mg：化合物中鎂元素顯+2價		①廢舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實驗后用剩藥品放回原瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序．其中不必進行的是（　�。�
A、將鐵片放入稀鹽酸中
B、將鐵片放入硝酸銀溶液
C、將銅片放入稀硫酸中
D、將銅片放入硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”．實際生活中以下做法中可取的是（　�。�
A、用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
B、電線短路引發(fā)火災(zāi)，立即用水澆滅
C、用食醋除去水壺中的水垢
D、用高熔點的金屬做保險絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息，下列關(guān)于圖表提供的信息或應(yīng)用的說法中，不正確的是 （　　）
A、根據(jù)元素周期表，可以知道元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及相對原子質(zhì)量
B、根據(jù)酸堿鹽的溶解性表，可判斷酸堿鹽的溶解度
C、根據(jù)溶解度曲線圖，可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度
D、根據(jù)空氣質(zhì)量日報，可知道空氣質(zhì)量級別和首要污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月我國第一輛月球車“玉兔號”登月成功，為開發(fā)利用氦資源提供了可能．根據(jù)如圖的信息，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、氦元素的原子序數(shù)為2
B、氦元素的相對原子質(zhì)量為 4.003
C、氦原子核外有2個電子
D、在化學(xué)反應(yīng)中，氦原子容易失去電子

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