由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三種物質(zhì)組成的混合物中,測得氧元素的質(zhì)量分數(shù)為22%,則其中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為 ( )
A. 無法確定 B. 23% C. 46% D. 32.6%
科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
蠟燭(足量)在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩氮氣
C. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
D. 蠟燭熄滅前后水蒸氣的含量保持不變
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空。
(1)鎂離子______;(2)2個氮氣分子______;
(3)磷元素______;(4)標出二氧化碳中碳元素的化合價_________。
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列化學反應屬于化合反應的是
A. 2H2O2H2+ O2
B. H2O+CO2=H2CO3
C. Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(N03)2
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科目:初中化學 來源:湖北省松滋市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱: ①___________,②___________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為________(填字母,下同),要得到更純凈的氧氣的收集裝置為_____;該反應的化學方程式為_________。
(3)實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,選用正確的氣體發(fā)生裝置為______;B裝置的儀器②可以用________代替,這樣就可以控制反應。
(4)若如圖裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣,氣體應從________(選填“c”或“d”)端導入。用此裝置收集一瓶氧氣,怎樣證明已收集滿? _______。
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科目:初中化學 來源:湖北省松滋市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是( )
A.所有原子都由質(zhì)子、中子、電子構成
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性
D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處冒黑煙
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科目:初中化學 來源:重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型:計算題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀質(zhì)量的1/10
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀32g,最多能制得氧氣約為多少g?_________
(2)這些氧氣若裝在容積為125ml的集氣瓶中,最多裝幾瓶?___________(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)
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科目:初中化學 來源:重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型:單選題
下圖是實驗室有關氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:重慶江南新區(qū)聯(lián)盟2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
化學變化的實質(zhì)是( )
A. 分子重新組合 B. 分子間間隔發(fā)生了改變
C. 分子分解為原子,原子重新組合 D. 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變
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