在對呼出氣體進行探究前，甲同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識提出：“呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中多�！边@屬于科學(xué)探究中的哪一過程？（　�。�

A. 猜想或假設(shè) B. 提出問題 C. 制訂計劃 D. 得出結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2019屆九年級第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請根據(jù)下圖填空：

(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于___。

(2)可制造化肥并可以作保護氣的是__；能供給人類呼吸的是__；“溫室氣體”是指__；溫室氣體增多的主要原因是__。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗基本技能后，得出了以下結(jié)論。你認(rèn)為正確的是

A．沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為1～2mL

B．給固體物質(zhì)加熱時，必須使用坩堝鉗

C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出

D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣用途的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 液氧可用作宇宙火箭的燃料 B. 氧炔焰用來焊接或切割金屬

C. 氧氣幫助燃料燃燒 D. 潛水、醫(yī)療急救需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小宇用量筒量取液體，開始仰視凹液面最低處，讀數(shù)為16mL．倒出部分液體后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為8mL，這位同學(xué)實際倒出液體體積為（　　）

A. 8 mL B. 小于8 mL C. 大于8 mL D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出化學(xué)符號或意義

（1）2個氮原子_________ （2）+3價的鐵元素__________（3）硫磺 _________（4）Ne __________（5）3個五氧化二磷分子__________ （6）nH2O __________ （7）3NH3___________

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．無色粘稠液體  B．熔點-50℃  

C．有慢性毒性  D．溶于多數(shù)有機溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

A. O2 B. H2O C. KMnO4 D. Ca（HCO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題。

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①____________ ②_____________

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用_____(填序號，下同)做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的符號表達式為；____________。

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，選用的氣體發(fā)生裝置是______，此反應(yīng)的符號表達式為____________。已知二氧化錳固體和濃鹽酸溶液混合共熱可制得氯氣，則應(yīng)選用_______做氣體發(fā)生裝置。

（4）有一名同學(xué)欲用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。

（5）D裝置試管口略向下傾斜，其目的是_________。

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同步練習(xí)冊答案