下列各圖是進(jìn)行氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）圖1某同學(xué)用A裝置制氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；若要制取一瓶二氧化碳，選用的裝置為_(kāi)_______。

（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖2所示的裝置進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（裝置的氣密性良好），先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉滴入廣口瓶中，充分反應(yīng)后，再打開(kāi)止水夾。

①?gòu)V口瓶中觀察到的現(xiàn)象__________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)提出新問(wèn)題，廣口瓶?jī)?nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么？

（猜想）

小亮：只有氫氧化鈉；

小麗：氫氧化鈉和氫氧化鈣；

你的猜想：_______。

（探究與驗(yàn)證）

根據(jù)反應(yīng)原理，該興趣小組的甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案，對(duì)小組的猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲

取少量廣口瓶?jī)?nèi)液體，滴加幾滴酚酞試液

溶液變紅

小麗的猜想成立

乙

取少量廣口瓶?jī)?nèi)液體，滴加_______（寫(xiě)一種鹽溶液）

產(chǎn)生白色沉淀

你的猜想成立

（反思與評(píng)價(jià)）

同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程，討論后一致認(rèn)為乙同學(xué)的方案合理。你認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不合理的理由是

_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

A檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)

B存放二氧化碳?xì)怏w

C蒸發(fā)操作

D過(guò)濾操作

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河北省石家莊市中考一模化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-I均是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物均已省略）。已知：A為金屬單質(zhì)，其它均為化合物，F(xiàn)為大理石的主要成分，E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式為：_____________。

（2）G的一種用途是_____________。

（3）沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是_____________。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國(guó)和外語(yǔ)學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的污水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，兩廠廢水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣六種離子

（1）甲車間的廢水含有3種離子，明顯呈堿性，則乙車間排放的污水中所含有的3種離子是_____

（2）將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣、CO32+等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可用上層清液來(lái)澆灌農(nóng)田，清液中含的溶質(zhì)主要是_____（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國(guó)和外語(yǔ)學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口久置的燒堿藥品，取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液，加入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下（不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)），下列說(shuō)法正確的是：

A. 濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉

B. 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g

C. 用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大，相對(duì)誤差偏大

D. 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A化學(xué)與微觀

B化學(xué)與酸堿

①水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子數(shù)目變多

②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化

①將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液

②測(cè)定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測(cè)液中

C物質(zhì)與分類

D化學(xué)與環(huán)境

①天然氣和純凈水都屬于化合物

②燒堿和純堿都屬于堿

①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量

②使用可降解的塑料制品更環(huán)保

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。利用該裝置收集氧氣，利用了氧氣_______的物理性質(zhì)。若制得的氧氣不純凈，其原因可能是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用G裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_______（填“m”或“n”）處通入。利用G裝置收集氣體是由于B裝置內(nèi)_______，使壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，オ收集到該氣體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)吉大力旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

為了確定一包粉末（可能含有Mg、Cu、CuO中的一種或幾種）和一瓶溶液（Na2CO3、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種）的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中生成氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；

（2）分析固體a的所有可能的情況___________；

（3）向固體c中加入過(guò)量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到__________現(xiàn)象，則證明無(wú)色溶液A中一定含有Na2CO3和Na2SO4；

（4）為了確定溶液A可能含有的溶質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)一定可行的是：____________。

A取少量溶液A，加酚酞溶液

B取少量溶液C，通入CO2氣體

C取少量溶液D，加MgCl2溶液

D取少量固體d，加入過(guò)量的稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市柘城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B.黃銅和純銅相互刻畫(huà)，黃銅表面留有劃痕

C.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多的是硬水

D.向生石灰中加入水會(huì)放出大量的熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案