下列食物中，主要為人體提供維生素的是（　　）
A、蔬菜
B、
       大米
C、
     牛奶
D、
      花生
考點：食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素
專題：化學與生活
分析：人體需要的六大營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水，根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的食物來源進行分析判斷即可．
解答：解：A、蔬菜中富含維生素，故選項正確．
B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤．
C、牛奶中富含蛋白質，故選項錯誤．
D、花生中富含蛋白質，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題很簡單，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項等內(nèi)容是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2，其反應方程式為：
MnO2+4HCl（濃） 
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應裝置如圖甲（夾持裝置已略去）．
（1）檢查裝置氣密性之后的操作依次是
 
（填序號）．
A．向燒瓶中加入MnO2粉末  B．加熱  C．向燒瓶中加入濃鹽酸
（2）制備反應會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學提出下列實驗方案：
  某同學的方案為：與足量Zn反應，測量生成的氣體體積．寫出實驗的化學反應方程式
 
．
實驗裝置如圖乙（夾持裝置已略去）．
使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應的正確操作是將
 
轉移到
 
中．反應完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積．氣體體積逐漸減小，直至不變．氣體體積逐漸減小的原因是
 
（儀器和實驗操作的影響因素除外）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質間不能發(fā)生反應的是（　�。�
A、鋁和硝酸銀溶液
B、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C、碳酸鈉和稀鹽酸
D、稀硫酸和金屬銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

過量的紅磷在100mL的空氣完全燃燒，冷卻到室溫后，剩余氣體的體積約為（　�。�
A、80mLB、60mL
C、40mLD、20mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

X、Y、Z、W均為短周期元素，它們在周期表中相對位置如右圖所示．若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍，下列說法中正確的是（　　）
A、原子半徑：W＞Z＞Y＞X
B、最高價氧化物對應水化物的酸性W比Z弱
C、Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性較Z的弱
D、四種元素的單質中，Z的熔、沸點最高

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科目：初中化學 來源： 題型：

有些化學變化可以用X+Y=M+R表示．關于此類變化，下列說法正確的是（　�。�
A、若X是單質，則該反應一定是置換反應
B、若Y為金屬，則該反應一定生成氫氣
C、若M和R為鹽和水，該反應一定是中和反應
D、若X為可溶性堿，Y為可溶性鹽，則M和R可能是兩種沉淀物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　　）
A、工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B、二氧化碳和一氧化碳都能燃燒和滅火
C、二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D、一氧化碳能夠燃燒，具有還原性和毒性

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科目：初中化學 來源： 題型：

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中正確的是（　　）
A、0.1 mol BaCl2中含Cl-數(shù)為0.1 NA
B、22 g CO2所含有的分子數(shù)為0.5 NA
C、11.2L CO2所含有的分子數(shù)為0.5 NA
D、常溫下NA 個Cl2分子所占有的體積為22.4L

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，進行如下實驗，取13.25g碳酸鈉樣品（雜質既不溶于酸也不溶于水）放入燒杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀鹽酸，測得反應放出氣體的總質量與所加入稀鹽酸的質量關系曲線如右圖所示，請回答：
（1）當加入212g稀鹽酸時，放出氣體的質量為
 
g
（2）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）
（3）加入106g稀鹽酸（即A點）時燒杯中溶液溶質的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

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同步練習冊答案