實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2,其反應(yīng)方程式為:
MnO2+4HCl(濃) 
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應(yīng)裝置如圖甲(夾持裝置已略去).
(1)檢查裝置氣密性之后的操作依次是
 
(填序號).
A.向燒瓶中加入MnO2粉末  B.加熱  C.向燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實驗方案:
  某同學(xué)的方案為:與足量Zn反應(yīng),測量生成的氣體體積.寫出實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

實驗裝置如圖乙(夾持裝置已略去).
使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將
 
轉(zhuǎn)移到
 
中.反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐漸減小的原因是
 
(儀器和實驗操作的影響因素除外).
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)依據(jù)反應(yīng)物及制取氣體的操作步驟分析解答;
(2)某同學(xué)的方案:依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣進行分析解答;化學(xué)反應(yīng)釋放熱量,氣體體積具有熱脹冷縮的特點.
解答:解:(1)檢查裝置氣密性后,先加入固體,再加入液體:濃鹽酸,然后加熱;
(2)某同學(xué)的方案:與足量Zn反應(yīng),依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當(dāng)溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變;
答案:
(1)ACB;
(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2
鋅粒;殘留溶液;氣體未冷卻至室溫.
點評:本題考查了對實驗室制取氣體的實驗步驟的掌握和應(yīng)用,以及依據(jù)酸的性質(zhì)分析、設(shè)計實驗的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最早得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論的科學(xué)家是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
氬氣
 
 
2個氮分子
 

+2價的鋅元素
 

4個亞鐵離子
 
 
2個碳酸根離子
 

硫酸鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,小明和同學(xué)們進行了如圖所示的實驗.
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃迅速放入集氣瓶中并且塞緊塞子,能夠觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)反應(yīng)停止后,打開止水夾,燒杯內(nèi)的水會
 
,大約到集氣瓶容積的
 
為止.
(3)小李同學(xué)也采用同樣的裝置做了此實驗,但他測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于真實值,請你幫他分析可能的原因(至少兩點)①
 
,②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試分析:用過量紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的可能三個原因:
 
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
; (
 

(2)紅磷在空氣中燃燒
 
; (
 

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
;(
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
 
A、NaCl的溶解度不受溫度的影響
B、t1℃時,100g KNO3飽和溶液中含有20g KNO3
C、t2℃時,KNO3和NaCl的溶解度相等
D、采用降溫的方法可使KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、甲物質(zhì)的溶解度為20g
B、t1℃時,30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液
C、t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲<乙
D、t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列食物中,主要為人體提供維生素的是( 。
A、蔬菜
B、
       大米
C、
     牛奶
D、
      花生

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