【題目】下列排列順序正確的是

A. 地殼中元素的含量 B. 硫元素的化合價(jià) C. 空氣中物質(zhì)的含量 D. 鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】B

【解析】A、地殼中元素含量由多到少順序是:氧、硅、鐵,錯(cuò)誤;

B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,硫元素在SO2;S;H2S;中的化合價(jià)分別是

x+(-2)×2=0,0,y+(+1)×2=0,可得x=+4,0,y=-2,正確;C、空氣中物質(zhì)含量由高到低的順序是氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳,錯(cuò)誤;D、因?yàn)?/span>S元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32,數(shù)值相當(dāng)于2個(gè)O原子的相對(duì)原子質(zhì)量;可以將S看成是兩個(gè)氧原子;觀察四種物質(zhì)的化學(xué)式可知:FeO中一個(gè)鐵原子對(duì)應(yīng)1個(gè)氧原子,Fe2O3中一個(gè)鐵原子對(duì)應(yīng)3/2個(gè)氧原子,FeS中一個(gè)鐵原子對(duì)應(yīng)2個(gè)氧原子;則氧原子數(shù)越大的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越;鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低排列:FeO>Fe2O3>FeS錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A. 氧氣驗(yàn)滿 B. 稀釋濃硫酸

C. 液體加熱 D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_____________ _____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2MnO2制取和收集較純凈O2時(shí)應(yīng)選用______________兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

(3)氨氣是無色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱來制取氨氣,產(chǎn)物還有氯化鈣和水,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)B中的現(xiàn)象是 。

(3)E中的現(xiàn)象 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 (用化學(xué)方程式表示

(4)F裝置收集的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)地球上總儲(chǔ)水量很大,但淡水很少,海水中溶解了很多物質(zhì),又苦又咸,除了含H2O外,還含有大量的Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42- 等。海水為原料提取食鹽的工藝流程如下:

(1)圖中 池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。

(2)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中不正確的是

A 得到的粗鹽是純凈的氯化鈉

B中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少

C中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

D 海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變

(3)根據(jù)上述及工藝流程圖,母液中所含的離子有 。

A Ca2+、Mg2+、SO42- 等 B Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-、H2O等

C Ca2+、Mg2+、SO42- 、H2O等 D Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入不同質(zhì)量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表:

Fe質(zhì)量/g

5.6

11.2

16.8

22.4[

28

Cu質(zhì)量/g

6.4

12.8

19.2

22.4

22.4

根據(jù)信息,下圖所示關(guān)系正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

(1)圖中a、b儀器的名稱:a _________,b _________。

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______,裝入藥品前應(yīng)先__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),b中應(yīng)加入________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從__________端通入(填“c”或“d”)。

(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________(答出一點(diǎn)即可)。

(5)某研究小組為確定合適的金屬制取氫氣,擬用定量的方法測(cè)量A1和Zn分別與鹽酸反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鋅絲)。

①實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁絲和鋅絲表面的氧化物,其操作是__________________________。

實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則t2~t3時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀,化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量,提取50g廢水樣品于集氣瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如下圖,請(qǐng)計(jì)算。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;

(2)該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程);

(3)反應(yīng)后生成硫酸鉀的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO33H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;硅酸鎂不溶于水。

(1)過碳酸鈉的用途不合理的是 。

A.魚池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑

(2)取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中 有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)

(3)利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4

限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgN03溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟:1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾。

步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入 ,振蕩后靜置。

步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中,

,說明樣品中有MgSO4

,說明樣品中沒有MgSO4。

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