7.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了下面有關(guān)分子運動的實驗,請你一同參與:
實驗操作:在B、C試管內(nèi)分別倒入適量酚酞溶液,在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管如圖連接好裝置,并將D試管放在沸水中,同時打開彈簧夾觀察現(xiàn)象.
請回答:
(1)取濃氨水時聞到刺激性氣味,說明分子不斷運動.
(2)實驗中,B試管中可觀察到現(xiàn)象溶液變紅.
(3)對比B、C試管中的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)C試管中出現(xiàn)現(xiàn)象比B試管的快,試解釋其原因溫度高,分子運動速率快.
(4)舉出生活中利用(3)結(jié)論的類似例子濕衣服曬在陽光下干得快.

分析 (1)根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酚酞遇堿變紅色進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)溫度越高,分子運動越快進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)日常生活中分子運動加快的例子進(jìn)行分析.

解答 解:(1)進(jìn)行實驗時聞到刺激性氣味,說明分子在不停的運動;
(2)酚酞遇堿變紅色,所以操作③中,B、C試管中可觀察到的現(xiàn)象是C中無色溶液比B中無色溶液先變?yōu)榧t色;
(3)對比課本實驗,小紅的改進(jìn)實驗還可得到的新結(jié)論是溫度越高,分子運動越快;
(4)生活中與改進(jìn)后實驗所得新結(jié)論類似的一個例子:濕衣服曬在陽光下干得快.
故答案為:(1)不斷運動;
(2)溶液變紅;
(3)溫度高,分子運動速率快;
(4)濕衣服曬在陽光下干得快.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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14.將酸、堿溶液混合,得到中性溶液,下列說法不正確的是( 。
A.酸堿濃度相等B.原溶液H+數(shù)與OH-數(shù)相同
C.酸堿恰好完全反應(yīng)D.反應(yīng)后溶液中水的質(zhì)量增加

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18.下列物質(zhì)屬于混合物的是ADFH,屬于純凈物的是BCEG.
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15.向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,繼續(xù)加入足量的稀硫酸溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸溶解,化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O.

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2.下列符號只有微觀意義,不表示宏觀意義的是( 。
A.Cl2B.2N2C.CuD.MnO2

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12.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2.567.20.5
下列說法中錯誤的是( 。
A.d可能是催化劑
B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C.c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類
D.a和b是反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于急救病人B.鎂帶能燃燒
C.二氧化碳用于滅火D.銅用于制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.社會發(fā)展離不開能源,人們應(yīng)科學(xué)地使用能源.
(1)煤炭加工成蜂窩煤,可以減少一氧化碳(填具體物質(zhì))的產(chǎn)生.
(2)應(yīng)對能源危機的方法之一是節(jié)約現(xiàn)有能源,作為中學(xué)生在節(jié)約能源方面能做到的措施有節(jié)約用電(舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.在含氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與pH的關(guān)系如圖所示:
(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量7.3g.
(2)完全反應(yīng)后,計算生成二氧化碳的質(zhì)量?(寫出計算步驟)
(3)完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算步驟)

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