6．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．三種物質的溶解度大小為SA＞SB＞SC
B．三種物質中溶解度受溫度影響最大的是A
C．M點表示在t2℃時，A物質的溶解度為80g
D．N點表示在t1℃時，A、B、C三種物質飽和溶液溶質質量分數(shù)都為28.6%

分析 根據(jù)固體物質的溶解度曲線可以：①查出某物質在某溫度下的溶解度，②比較不同的物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷在某溫度下，不同物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，溶解度大，則飽和溶液中溶質的質量分數(shù)則大，③判斷降低溫度時等質量的飽和溶液中析出晶體的多少．

解答 解：A、沒有指明溫度，所以不能比較三者溶解度的大小，故A錯誤；
B、由溶解度曲線圖可知，三種物質中溶解度受溫度影響最大的是A，故B正確；
C、由溶解度曲線圖可知，M點表示在t2℃時，A物質的溶解度為80g，故C正確；
D、N點是在t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度為40g，所以在t1℃時，A、B、C三種物質飽和溶液溶質質量分數(shù)$\frac{40g}{40g+100g}×100%$=28.6%，故D正確．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度所表示的意義，從而加深學生對固體溶解度的理解，培養(yǎng)學生對知識的靈活應用的能力．

練習冊系列答案
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19．央視播報了“鎘大米”事件，大米中鎘含量超標，嚴重影響人體健康，其中“鎘”指的是（　�。�
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20．某網(wǎng)吧為贏利不擇手段，給通宵上網(wǎng)的學生提磷酸可待因糖漿，短時興奮，但長期服用會導致學生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的惡果．已知磷酸可待因的化學式為：C18H21NO3•H3PO4•H2O．試回答下列問題：[提示：CuSO4•5H2O的相對分子質量計算式為：64×1+32×1+16×4+5×（1×2+16×1）=250]
（1）其相對分子質量為415；
（2）磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質量比為13：64．
（3）試計算100g5%磷酸可待因糖漿中含碳元素的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是甲同學設計的證明H2和CO具有還原性的實驗裝置：

請回答：
（1）在實驗過程中，裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變成藍色，裝置C處發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）乙同學提出甲同學設計太復雜，可將酒精燈合二為一，去掉D處酒精燈而將尾氣導管口旋轉到A處酒精燈的火焰上即可．請問乙同學設計是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”），理由是兩處并非同時點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A．t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了8.3g的甲
B．將t2℃甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C．t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D．分別將t2℃甲、乙兩種物質的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關糖類物質說法正確的是（　　）
A．都由碳、氧、氧三種元素組成B．所有糖類都有甜味
C．只有光合作用才能形成葡萄糖D．都能被人體消化吸收

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)圖提供的信息，下列說法錯誤的是（　　）
A．鈉離子最外層有1個電子B．鈉的相對原子質量是22.99
C．鈉屬于金屬元素D．鈉的質子數(shù)為11

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

根據(jù)流程回答：
（1）①操作Ⅰ需用到的最主要儀器名稱是燒杯、玻璃棒，加入的試劑A的名稱是碳酸鈉溶液．
②寫出NaOH與雜質反應的化學方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（2）用提純后食鹽配制5.85%100g氯化鈉溶液，用量筒取水94.15mL．氯化鈉溶液中含有4種元素．
（3）在上述100g氯化鈉溶液，加入足量的硝酸銀溶液，生成14.35g沉淀，其物質的量為0.1mol．寫出該反應的化學方程式AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列四個圖象中能正確反映其對應實驗操作的是（　�。�
A．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．
等質量的鋅粉和鎂粉分別與足量的等質量分數(shù)的稀鹽酸反應
C．
向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液
D．
用兩份等質量等質量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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