19．央視播報了“鎘大米”事件，大米中鎘含量超標(biāo)，嚴(yán)重影響人體健康，其中“鎘”指的是（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鎘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．

解答 解：大米中鎘含量嚴(yán)重超標(biāo)，這里的“鎘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鎘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選A．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法．固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：①白色固體；②有腐蝕性；③易吸收水分；④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．由此可知，氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是（　　）
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小明對廢棄的易拉罐很有興趣，為測定易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐，先用過量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀，繼續(xù)滴加NaOH溶液時氫氧化鋁被溶解[已知：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+XH2O]，而氫氧化鎂不溶于NaOH溶液，沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）X的值為2；
（2）在a點時，溶液中的溶質(zhì)除硫酸鎂和硫酸鋁外還有Na2SO4（填化學(xué)式）；
（3）易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（假定易拉罐只由鎂和鋁組成）試計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
①反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量
②樣品中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列對部分化學(xué)知識點的歸納正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與安全B化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②重金屬中毒可以喝鮮牛奶解毒
③在室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣中毒		①用托盤天平稱取5.6g鐵粉
②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.2
③用10mL量筒量取7.25mL水
C化學(xué)與生活D化學(xué)概念中的不一定
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
③洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑具有乳化功能		①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿溶液
②單質(zhì)由同種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
③用燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，則該氣體不一定是二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出化學(xué)符號
（1）2個硫酸根離子2SO42-；   
（2）三個氧分子3O2；
（3）最簡單的有機物CH4；
（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O；
（5）侯氏制堿法制得的純堿Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．隨著人們對身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員．
（1）“驢友”們在爬山時經(jīng)常帶的食品主要有：掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等，他們的食物中還缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）“驢友”們爬山穿越漫山啟遍野的油茶花叢時聞到沁人心脾的花香，用分子觀點解釋為：分子在不停地運動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．影響我市空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是（　�。�
A．二氧化碳  氧氣  氮氣B．二氧化硫  二氧化氮  一氧化碳
C．氫氣  二氧化碳 二氧化硫D．氮氣  二氧化碳 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)下列資料回答．
氮和氧有多種化合物，如氧化亞氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．
1772年，英國科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種無色氣體，該氣體是一氧化氮．一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成二氧化氮，這是一種黃棕色氣體-二氧化氮．一氧化氮微溶于水，二氧化氮溶于水后，與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮．
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有無色氣體（或微溶于水）．（填一點）
（2）一氧化氮化學(xué)性質(zhì)的文字表達式一氧化氮+氧氣→二氧化氮，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)（填化合或分解）．
（3）氮氧化合物中，氮的化合價相同的一組是二氧化氮和四氧化二氮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．三種物質(zhì)的溶解度大小為SA＞SB＞SC
B．三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最大的是A
C．M點表示在t2℃時，A物質(zhì)的溶解度為80g
D．N點表示在t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為28.6%

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