化學(xué)活動周的一個項(xiàng)目為“噴泉噴噴噴”,各競賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉,讓我們一起去看看吧!
(1)競賽I組設(shè)計(jì)了圖1實(shí)驗(yàn),在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣,塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞,擠壓膠頭滴管,打開止水夾,形成了噴泉。
①競賽Ⅰ組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣,寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(2)競賽Ⅱ組設(shè)計(jì)了圖2實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉,競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是:___________;
(3)競賽Ⅲ組設(shè)計(jì)了圖3實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉,玻璃套管中的固體是________(填序號);
A.氧氧化鈣 B.氯化鈉 C.活性炭 D.氧化銅
(4)競賽Ⅳ組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和過程與競賽I組完全相同,但未能成功引發(fā)噴泉,原因可能是:___________。

(1)①2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶(合理即可)
(3)c
(4)裝置漏氣(合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?常州)化學(xué)活動周的一個項(xiàng)目為“噴泉噴噴噴”,各競賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉,讓我們一起去看看吧!
(1)競賽I組設(shè)計(jì)了圖l實(shí)驗(yàn),在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣,塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞,擠壓膠頭滴管,打開止水夾.形成了噴泉.競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣,寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑十+2H20
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑十+2H20

(2)競賽Ⅱ組設(shè)計(jì)了圖2實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是:
打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶
打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶
;
(3)競賽Ⅲ組設(shè)計(jì)了圖3實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.玻璃套管中的固體是
C
C
(填序號);
A氧氧化鈣    B氯化鈉    C活性炭    D.氧化銅
(4)競賽Ⅳ組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和過程與競賽I組完全相同,但未能成功引發(fā)噴泉,原因可能是:
裝置漏氣
裝置漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)化學(xué)活動周的一個項(xiàng)目為“噴泉噴噴噴”,各競賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉,讓我們一起去看看吧!

(1)競賽I組設(shè)計(jì)了圖l實(shí)驗(yàn),在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣,塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞,擠壓膠頭滴管,打開止水夾.形成了噴泉。

①競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣,寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:▲                                                   ;

 

 

(2)競賽Ⅱ組設(shè)計(jì)了圖2實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是:             

(3)競賽Ⅲ組設(shè)計(jì)了圖3實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.玻璃套管中的固體是         (填序號);

A氧氧化鈣    B氯化鈉    C活性炭    D.氧化銅

(4)競賽Ⅳ組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和過程與競賽I組完全相同,但未能成功引發(fā)噴泉,原因可能是:

                 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)化學(xué) 題型:探究題

(6分)化學(xué)活動周的一個項(xiàng)目為“噴泉噴噴噴”,各競賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉,讓我們一起去看看吧!
(1)競賽I組設(shè)計(jì)了圖l實(shí)驗(yàn),在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣,塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞,擠壓膠頭滴管,打開止水夾.形成了噴泉。
①競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣,寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:▲                                                   ;

(2)競賽Ⅱ組設(shè)計(jì)了圖2實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是:             
(3)競賽Ⅲ組設(shè)計(jì)了圖3實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.玻璃套管中的固體是        (填序號);
A氧氧化鈣    B氯化鈉    C活性炭    D.氧化銅
(4)競賽Ⅳ組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和過程與競賽I組完全相同,但未能成功引發(fā)噴泉,原因可能是:
                 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)活動周的一個項(xiàng)目為“噴泉噴噴噴”,各競賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉,讓我們一起去看看吧!
(1)競賽I組設(shè)計(jì)了圖l實(shí)驗(yàn),在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣,塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞,擠壓膠頭滴管,打開止水夾.形成了噴泉.競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣,寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(2)競賽Ⅱ組設(shè)計(jì)了圖2實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是:______;
(3)競賽Ⅲ組設(shè)計(jì)了圖3實(shí)驗(yàn),引發(fā)了噴泉.玻璃套管中的固體是______(填序號);
A氫氧化鈣    B氯化鈉    C活性炭    D.氧化銅
(4)競賽Ⅳ組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和過程與競賽I組完全相同,但未能成功引發(fā)噴泉,原因可能是:______.

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