11．人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）如圖1是自來水廠凈水過程示意圖．

請(qǐng)回答：
①取水后需加入明礬（填物質(zhì)名稱）作為絮凝劑，以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)．
②A池的作用是除去水中的不溶性雜質(zhì)．
（2）如圖2是制取蒸餾水的簡易裝置．
①冷水的作用是降溫．
②各取3mL硬水，如圖2中的蒸餾水于兩支試管中，再分別滴加5滴肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是蒸餾水產(chǎn)生泡沫較多，硬水產(chǎn)生泡沫較少．

分析 （1）絮凝劑的作用是吸附雜質(zhì)，使之沉降達(dá)到凈水目的；過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)．
（2）根據(jù)冷水的作用是降溫解答；根據(jù)試管中得到的水是蒸餾水，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）①加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降；
②A池是過濾，過濾的作用是除去水中的不溶性雜質(zhì)；
（2）①冷水的作用是降溫；
②各取3mL硬水，如圖2中的蒸餾水于兩支試管中，再分別滴加5滴肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是蒸餾水產(chǎn)生泡沫較多，硬水產(chǎn)生泡沫較少．
答案：
（1）①明礬；②除去水中的不溶性雜質(zhì)；
（2）①降溫；
②蒸餾水產(chǎn)生泡沫較多，硬水產(chǎn)生泡沫較少

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度中等．能夠把圖中信息和化學(xué)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．“由生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)回答下問題：
（1）從熱水瓶中倒開水，拿下瓶塞倒（填“正”或“倒”）放在桌面上，其操作與藥品取用操作相似．
（2）廚房里的色拉油用細(xì)口瓶（填“細(xì)口瓶”或“廣口瓶”，下同）盛裝，食用碘鹽用廣口瓶裝，這與實(shí)驗(yàn)室貯存液體藥品和固體藥品相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組成的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)上把化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，化學(xué)價(jià)升高的物質(zhì)叫還原劑，還原劑被氧化，化合價(jià)降低的物質(zhì)叫氧化劑，氧化劑被還原．回答下列問題：
（1）初中的化學(xué)反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)的是C
A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)
（2）化學(xué)方應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應(yīng)的氧化劑是CuO，還原劑是C，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)在初中反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．
Ⅰ．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)實(shí)驗(yàn)成功的前提．
（1）膠頭滴管用過后應(yīng)用清水洗滌，再去取其他藥品．
（2）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（3）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗干凈．
Ⅱ．試寫出下列操作可能引起的不良后果．
（4）給試管中的固體加熱時(shí)試管口向上傾斜試管炸裂．
（5）傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒有向著手心標(biāo)簽被腐蝕．
（6）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶污染試劑瓶中藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．
請(qǐng)回答下列問題：

（1）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
（2）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（3）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用煮沸的方法降低它的硬度；
（4）在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要用到水 但其作用卻不同：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中瓶底要預(yù)先放少量水或鋪上一層細(xì)沙，其作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)過氧化氫（H2O2）的說法中正確的是（　　）
A．過氧化氫是由氫氣與氧氣組成的
B．過氧化氫是由氫元素與氧元素組成的
C．過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
D．過氧化氫分子是由兩個(gè)氫原子與兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．以下不屬于工業(yè)上凈水方法的是（　�。�
A．沉淀B．過濾C．蒸餾D．吸附

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同步練習(xí)冊(cè)答案