【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出儀器名稱:A____________、B____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________________________。
(3)在制取過(guò)程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_______________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_______。
【答案】試管長(zhǎng)頸漏斗ABCD(或ACE)碳酸鈣+鹽酸―→氯化鈣+水+二氧化碳裝置漏氣(合理即可)
【解析】
(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(3)根據(jù)制取二氧化碳的注意事項(xiàng)分析解答;(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大解答。
(1)儀器名稱:A為試管、B為長(zhǎng)頸漏斗;(2) 實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w屬于固體和液體混合不需要加熱,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD(或ACE)進(jìn)行組裝;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;(3)在制取過(guò)程中,選用F裝置收集二氧化碳,因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵,所以用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是裝置漏氣等;(4)由于氧氣的密度比空氣大,用如圖H所示裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從長(zhǎng)管通入、短管排出,故應(yīng)為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)可以作為溶質(zhì)的是_____ (填字母)。
A.只有固體 B.只有液體
C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以
(2)生活中常用75%的酒精消毒,配制75%的酒精溶液不需要用到的儀器有_____ (填序號(hào))。
①天平 ②膠頭滴管 ③漏斗 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥玻璃棒
(3)圖甲是小明在20℃時(shí)進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)示意圖,①一⑤表示實(shí)驗(yàn)所得溶液;圖乙是NaCl,KNO3的溶解度曲線。
①20℃時(shí),KNO3的溶解度(S)=_____;⑤是_____ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②40℃時(shí),飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是:w1_____w2 (填“>”、“=”或“<”)。
③小明發(fā)現(xiàn):升溫至40℃,②→③的過(guò)程中有少量水蒸發(fā)。下列敘述正確的是_____ (填序號(hào))
A.①、②均為不飽和溶液
B.②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為40:100
C.②→③的過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.④→⑤的過(guò)程中析出KNO3晶體32.3g
④除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實(shí)驗(yàn)操作是:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_____→過(guò)濾→洗滌→干燥→KNO3晶體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué).
(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 .
(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡(jiǎn)單的方法是 .
(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是 .
(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應(yīng)該采取 的方法降低水的硬度.
(5)小明每天騎白行車上學(xué),白行車支架一般采取的防銹措施是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),有關(guān)該幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B.
實(shí)驗(yàn)中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸
C.
實(shí)驗(yàn)可證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D.
實(shí)驗(yàn)中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不能支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖是鈣元素在元素周期表中的信息以及鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖中信息,回答下列問(wèn)題。
①鈣原子相對(duì)原子質(zhì)量是______________,
②化學(xué)反應(yīng)中,鈣原子易失去電子形成鈣離子,鈣離子核外有______個(gè)電子層,
③標(biāo)出氫氧化鈣中氫氧根離子的化合價(jià)_________。
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。結(jié)合圖中信息,回答下列問(wèn)題。
④B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物),
⑤此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________,
⑥寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料有煤、_________和天然氣。
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的_________(填序號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物著火點(diǎn)
(3)氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”)。
t1oC時(shí),等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液,得到溶液質(zhì)量較大的是________ 。(填“甲”或“乙”)
③20℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至20℃,其結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的有________。(填字母編號(hào))
A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是NaCl
B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑。結(jié)合下圖“小資料”回答問(wèn)題:
①根據(jù)資料,小明設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,實(shí)驗(yàn)B觀察到溶液最終變?yōu)?/span>_______色。
②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是________(填字母)。
A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與“美麗廈門”。
(1)化學(xué)讓天更藍(lán)
①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖所示,從中獲取一條信息:________.
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:________.
③未來(lái)氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式:________.
(2)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過(guò)程如圖所示,其中采用的凈水方法有________(寫出一種).
②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):________ .
③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明陪媽媽到醫(yī)院輸液體,不小心將護(hù)士手中的盤子打翻,其中的棉球落在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色痕跡.為找到去掉白襯衣上痕跡的最好方法,幾位同學(xué)進(jìn)行討論,提出了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗
(1)你認(rèn)為留在襯衣上的紫黑色物質(zhì)是________;
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中需控制的實(shí)驗(yàn)條件是________、________、________;(寫三點(diǎn))
(3)小明將浸有碘的白布條分別放入幾種溶劑中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果⑤⑥幾乎完全褪色;②略帶 顏色;③④略微變色;①幾乎不變.得出的結(jié)論是________:
(4)一位同學(xué)對(duì)上述方案中的實(shí)驗(yàn)②提出質(zhì)疑,認(rèn)為碘酒的配制已證明碘易溶于酒精,為什么實(shí)驗(yàn)②的效果不理想呢?是否與酒精純度有關(guān)?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一猜想是否合理:________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的 減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶 后松開彈簧夾,過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
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