【題目】小明陪媽媽到醫(yī)院輸液體,不小心將護(hù)士手中的盤子打翻,其中的棉球落在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色痕跡.為找到去掉白襯衣上痕跡的最好方法,幾位同學(xué)進(jìn)行討論,提出了以下方案進(jìn)行實驗:①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗
(1)你認(rèn)為留在襯衣上的紫黑色物質(zhì)是________;
(2)為使實驗結(jié)果準(zhǔn)確,你認(rèn)為該實驗中需控制的實驗條件是________、________、________;(寫三點)
(3)小明將浸有碘的白布條分別放入幾種溶劑中進(jìn)行實驗,結(jié)果⑤⑥幾乎完全褪色;②略帶 顏色;③④略微變色;①幾乎不變.得出的結(jié)論是________:
(4)一位同學(xué)對上述方案中的實驗②提出質(zhì)疑,認(rèn)為碘酒的配制已證明碘易溶于酒精,為什么實驗②的效果不理想呢?是否與酒精純度有關(guān)?請你設(shè)計實驗來證明這一猜想是否合理:________
【答案】碘單質(zhì)白布條與白襯衣上的布料一樣所浸碘的量一樣所處的環(huán)境(周圍溫度)一樣小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好將無水酒精和水按不同比例配比(體積比)進(jìn)行同樣的實驗,一段時間后觀察現(xiàn)象。如果溶解碘用無水酒精的效果不如用含少量水的酒精效果好,則說明碘在酒精中的溶解能力和酒精的濃度有關(guān)
【解析】
(1)固體物質(zhì)呈紫黑色,且出現(xiàn)在醫(yī)院,因此考慮是用來消毒的碘單質(zhì);
(2)做實驗時,要控制變量,此實驗中的變量是溶劑,因此,要控制溶質(zhì)碘的量相同,做實驗需要的白布條與襯衫布料相同,幾個實驗中白布條的大小一樣,實驗所處環(huán)境的溫度保持不變,觀察時間相同等;
(3)①幾乎不變,說明碘在水中不溶或難溶,②略帶顏色,說明碘在酒精中的溶解度比在水中的溶解度好,③④略微變色,說明碘在汽油和四氯化碳中的溶解度比在水中好,但比酒精差,⑤⑥幾乎完全褪色,說明碘在肥皂水和淀粉液中溶解度最好,可以用二者洗襯衫;
(4)設(shè)計的實驗中,變量是酒精濃度。將無水酒精和水按不同比例配比(體積比),保持其他變量不變,進(jìn)行相同的實驗,一段時間后觀察現(xiàn)象。如果溶解碘用無水酒精的效果不如用含少量水的酒精效果好,則說明碘在酒精中的溶解能力和酒精的濃度有關(guān)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)當(dāng)今社會,隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,用電力驅(qū)動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”. 請回答下列問題:
①圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的是 ________。ㄌ钚蛱枺
②鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,但通常鋁制品卻很耐腐蝕,因為_________ .
③汽車表面噴漆主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________。ㄓ没瘜W(xué)式表示)共同作用的結(jié)果.
④純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是________.
(2)現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式:
①人體中含量最多的物質(zhì)________;②可用作補鈣劑的鹽 ________;
③天然氣的主要成分________;④汽水中含有的一種酸 ________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱:A____________、B____________。
(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________________________。
(3)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說明該瓶氣體沒有集滿,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_______________。
(4)在實驗室制取氧氣,若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_______。
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【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A. 拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應(yīng)
B. 比較銅和銀的金屬活動性 Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 +2Ag 置換反應(yīng)
C. 用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO4=2FeSO4 +3H2O 置換反應(yīng)
D. 煅燒石灰石制生石灰 CaCO3=CaO + CO2↑ 分解反應(yīng)
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:①鈉原子________;②三氧化二氮分子________;③5個氫氧根離子________;④鋅離子________。
(2)用下列字母序號填空: a.明礬b.碘水c.氮氣d.碳酸氫鈉
① ________用于凈水;
②________用于檢驗淀粉;
③________用于治療胃酸過多;
④________用作糧食保護(hù)氣
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①磷與氧氣反應(yīng)________;
②硫酸銅溶液與氫氧化溶液反應(yīng)________;
③碳酸鈣分解________;
④銅與硝酸銀溶液反應(yīng)________.
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【題目】氮氣和氧氣在放電條件下可以發(fā)生反應(yīng).用“ ”和“ ”分別表示氮原子和氧原子,如圖是此反應(yīng)的微觀模擬圖.
(1)請將B圖補充完整,使其正確_______.
(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是分子分成原子,原子又結(jié)合成________.
(3)氧氣屬于單質(zhì)的微觀解釋是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗證骨頭湯能否有效補鈣,某科研小組將豬排骨500 g、蒸餾水1500 mL、食用醋70 mL,加熱煮沸后維持70 min,得到骨頭湯1243 mL。用儀器檢測結(jié)果:每100 mL骨頭湯含有2 mg 鈣(而每100 mL牛奶約含有105 mg鈣)。
查閱資料:人體骨骼中鈣的存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],該物質(zhì)難溶于水。人體平均每天需要補鈣800 mg。
(1)“骨頭湯能補鈣”中的“鈣”是指__________(填字母)。
A.鈣離子 B.鈣元素
C.單質(zhì)鈣 D.羥基磷酸鈣
(2)羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是______。
(3)假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣,則此人每天需要喝________L骨頭湯。
(4)下列物質(zhì)中不能用于人體補鈣的是______(填字母)。
A.牛奶 B.某品牌鈣片
C.氧化鈣(與水反應(yīng)放熱) D.葡萄糖酸鈣
(5)某品牌鈣片每片的規(guī)格是:維生素D3100 IU(相當(dāng)于2.5 μg),碳酸鈣1000 mg,若某人只從鈣片中獲取鈣,則每天需要服用此品牌鈣片________片。
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【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____;P點所表示的含義為_____。
(2)①將t2 ℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
②如乙圖所示,20 ℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5 mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?_____。
(3)t1 ℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有:_____、_____ (寫兩種方法)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號內(nèi)填入物質(zhì)名稱。
(1)(_____)+(_____)二氧化硫
(2)(_____)+(_____)五氧化二磷
(3)高錳酸鉀(______)+(______)+(_____)
(4)過氧化氫(_____)+(_____)
(5)二氧化碳+水―→(_____)
以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是______________(填序號,下同),屬于分解反應(yīng)的是______________。
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