4．進(jìn)行下列實驗時，不需要控制變量的是（　　）
A．用白磷和紅磷探究可燃物燃燒的條件
B．用紫色石蕊溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C．用Mg、Zn和稀鹽酸比較Mg、Zn的金屬活動性強(qiáng)弱
D．用MnO2、CuO和過氧化氫溶液，比較MnO2、CuO的催化效果

分析 A、用白磷和紅磷探究可燃物燃燒的條件時，要控制變量，例如紅磷和白磷通常放在同一銅片上加熱等；
B、用紫色石蕊溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液時，只要分別向兩種溶液中滴加石蕊試液即可，不需要控制變量；
C、用Mg、Zn和稀鹽酸比較Mg、Zn的金屬活動性強(qiáng)弱時，要控制變量，例如鎂、鋅質(zhì)量、形狀要一樣，稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積要一樣；
D、用MnO2、CuO和過氧化氫溶液，比較MnO2、CuO的催化效果時，要控制變量，例如二氧化錳和氧化銅的形狀、質(zhì)量要一樣，過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積要一樣．

解答 解：A、用白磷和紅磷探究可燃物燃燒的條件時，要控制變量，例如紅磷和白磷通常放在同一銅片上加熱等，該選項需要控制變量；
B、用紫色石蕊溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液時，只要分別向兩種溶液中滴加石蕊試液即可，不需要控制變量，該選項不需要控制變量；
C、用Mg、Zn和稀鹽酸比較Mg、Zn的金屬活動性強(qiáng)弱時，要控制變量，例如鎂、鋅質(zhì)量、形狀要一樣，稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積要一樣，該選項需要控制變量；
D、用MnO2、CuO和過氧化氫溶液，比較MnO2、CuO的催化效果時，要控制變量，例如二氧化錳和氧化銅的形狀、質(zhì)量要一樣，過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積要一樣，該選項需要控制變量．
故選：B．

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技緊密相關(guān)：
（一）化學(xué)與生活
（1）人體含量最高的元素是O（填元素符號），加碘食鹽中的碘是指元素（填“單質(zhì)”或“元素”），
構(gòu)成氯化鈉的陽離子是Na+，食用加碘食鹽可預(yù)防B（填“A”或“B”） A．侏儒癥 B．甲狀腺疾�。�
（2）鋁的金屬活動性比鐵的強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”），空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是
4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式解釋）；
（3）小強(qiáng)媽為小強(qiáng)中考預(yù)擬得的食譜：主食：饅頭；副食：紅燒排骨、清蒸魚；飲料：牛奶，從營養(yǎng)學(xué)角度考慮，你建議食譜中增加：D（填序號）
A．油餅   B．紅燒豆腐   C．炒雞蛋  D．涼拌黃瓜
（二）化學(xué)與科技
（1）2017年5月18號，我國成功在南海完成可燃冰的試采工作，可燃冰的主要成分是甲烷，
甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）“正滲透法”是航天飛機(jī)上利用特質(zhì)半透膜進(jìn)行污水處理的新方法．這種半透膜允許水分子通過，同時阻止蛋白質(zhì)、糖等分子通過，該原理與下列常用凈水方法在原理上最接近的是C（填序號）   A．吸附      B．沉降    C．過濾     D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組離子在無色溶液中能大量共存的是（　　）
A．Na+、Fe3+、SO42-、OH-B．H+、K+、CO32-、Cl-
C．Ba2+、Ag+、NO3-、Cl-D．Na+、Mg 2+、NO3-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．
（3）用下列實際驗證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的是BC（填序號）．
A．硝酸鋁溶液    B．硫酸亞鐵溶液    C．硫酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)不可作為鉀肥施放于土壤中的是（　　）
A．氫氧化鉀B．硫酸鉀C．硝酸鉀D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如表為硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度，回答下列問題：
 溫度/℃ 10 20 30 40 50
 KNO3溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.8
 NaCI溶解度/g 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是硝酸鉀，硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等的溫度在20-30℃之間；
（2）50℃時，向100g水中加入80g硝酸鉀，充分溶解后，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將此溶液冷卻到20℃，析出固體為48.4g；
（3）20℃時，136g氯化鈉的飽和溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水224g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．用6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化納溶液，實驗時必不可少的一組儀器是（　�。�
A．玻璃棒     量筒     燒杯      膠頭滴管
B．托盤天平   量筒      燒杯     玻璃棒     膠頭滴管
C．托盤天平    玻璃棒    燒杯    膠頭滴管
D．量筒    燒杯     漏斗     玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．圖中A、B、C、M是初中化學(xué)常見的不同類別的化合物，其中A是黑色固體（不含鐵元素），C與D類別相同，C常溫下溶解度很大，D是有色物質(zhì)，M的濃溶液在實驗室常用干燥劑．“--”表示兩種相鄰物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．請分析回答以下問題：
（1）M的稀溶液與A反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色固體逐漸減少，溶液變成藍(lán)色．
（2）B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途配制波爾多液等．
（3）寫出M與C反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（4）D與M反應(yīng)形成有色溶液，則D可能是氫氧化鐵或氫氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各物質(zhì)用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性鑒別出來的是（　　）
A．CuCl2  NaNO3  K2CO3 三種溶液（Ca（OH）2溶液）
B．Cu    Fe      CuO 三種固體 （稀鹽酸）
C．KCl   NaOH    CaCO3 三種固體（水）
D．CaCl2Na2CO3  K2SO4三種溶液 （Ba（OH）2溶液）

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