下列事實說明空氣中含有哪些成分?

(1)酒精在空氣中可以燃燒: 

(2)酥脆的餅干放在空氣中時間長了會變軟: 


【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù).

【專題】空氣與水.

【分析】根據(jù)空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進行分析、判斷、解答.

【解答】解:(1)酒精可以在空氣中燃燒是與空中的氧氣發(fā)生了反應(yīng);

(2)酥脆的餅干在空氣中變軟是因為餅干吸收了空氣中的水蒸氣;

故答為:(1)氧氣;(2)水蒸氣.

【點評】本題結(jié)合生活實際,考查了空氣的成分.本題難度不大,掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.取等質(zhì)量t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃.下列說法不正確的是(     )

A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b=c

B.恢復(fù)至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=c

C.恢復(fù)至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們每天都生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是(     )

A.用干冰做制冷劑進行人工降雨

B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜

C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化

D.爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法錯誤的是(     )

A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C.做硫在氧氣中燃燒的實驗時,應(yīng)在瓶底放入少量水

D.氧氣和臭氧(O3)都是由氧元素形成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(     )

A.化學(xué)纖維的合成與加工 B.銅的冶煉與加工

C.軟件的開發(fā)與利用 D.橡膠的合成與加工

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(     )

A.電解水時與正極相連的一端產(chǎn)生氣泡速度快

B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說法完全正確的是(     )

A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

B.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.分子一定比原子大

D.當(dāng)可燃物的溫度達到其著火點就一定會燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


天津港發(fā)生爆炸,下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

A.鋼鐵熔化 .水汽蒸騰  C.火光閃爍 D.煙塵滾滾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

(1)請從下列常見圖1儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2016/03/15/14/2016031514554499682026.files/image020.jpg'>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;

②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是  ;

③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是  ;

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是

⑤配置溶液或較多液體反應(yīng)用到的玻璃儀器是 

(2)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按如圖2放置,其中正確的一項是  .(填序號)

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同步練習(xí)冊答案