在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、鎂帶在空氣中燃燒
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

熄滅酒精燈時(shí)不能用
 
吹滅,必須用
 
 蓋滅.給試管里的液體加熱時(shí),試管口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)
 
的地方.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列化工生產(chǎn)中的變化:
(1)生石灰制熟石灰
 

(2)稀鹽酸與燒堿溶液反應(yīng)
 
;
(3)用石灰水吸收二氧化碳
 

(4)氯化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一,系列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、物質(zhì)都是由元素組成的
B、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同
C、元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)
D、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就的是( 。
A、燒瓷器B、火藥的發(fā)明
C、制造青銅器D、指南針的發(fā)明

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、純凈水是無(wú)色的液體
B、水是人類生命活動(dòng)所必須的物質(zhì)
C、蠟燭容易熔化
D、天然氣容易燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 3 90 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 3.2 3 待測(cè) 3.2
A、W可能是單質(zhì)
B、Y可能是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是生產(chǎn)和生活中使用最廣泛的金屬,下列有關(guān)鐵的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、能鑄成鐵鍋
B、能被磁鐵吸引
C、能導(dǎo)電、傳熱
D、在潮濕空氣中容易生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列常見(jiàn)的生活用品中,主要使用合成纖維材料制成的是( 。
A、
橡膠手套
B、
尼龍背包
C、
純棉襪子
D、
塑料飯盒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案