【題目】結合下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)檢查裝置B氣密性的方法是。
(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是 , 反應的化學方程式為。
【答案】
(1)用彈簧夾夾住橡膠管,然后往長頸漏斗內注水,一段時間后觀察漏斗內液面是否下降,若下降則氣密性不好,反之氣密性良好
(2)氧氣;2H2O2 2H2O+ O2↑(合理均可)
【解析】(1)用彈簧夾夾住橡膠管,然后往長頸漏斗內注水,一段時間后觀察漏斗內液面是否下降,若下降則氣密性不好,反之氣密性良好(2)B裝置是固體和液體常溫下反應的裝置,C裝置是用于收集密度比空氣大的氣體的,結合兩者可以制取氧氣,即方程式為2H2O2 2H2O+ O2↑
故答案為:(1)用彈簧夾夾住橡膠管,然后往長頸漏斗內注水,一段時間后觀察漏斗內液面是否下降,若下降則氣密性不好,反之氣密性良好(2)氧氣;2H2O2 2H2O+ O2↑(合理均可)(1)根據裝置氣密性檢查的原理和題中的儀器解答
(2)固液不加熱制氣裝置可以制得氫氣、氧氣、二氧化碳等,據此解答
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識在生活中有廣泛的應用。下列說法錯誤的是( 。
A.血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會引起人體貧血
B.pH<7的雨水為酸雨
C.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的重要方法,下列分類正確的是 ( )
A.常見的混合物:空氣、溶液、合金等
B.常見的氧化物:氧氣、干冰、氧化銅等
C.具有還原性的物質:C、CO、CO2等
D.常見合成材料:塑料、錦綸、棉麻等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質相互混合會因發(fā)生物理變化而溫度升高的是
A.鎂單質與稀鹽酸混合
B.氧化鈣與水混合
C.氫氧化鈉固體與水混合
D.硝酸銨固體與水混合
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數,他們進行了如圖所示的實驗。請計算:
(1)混合物中鐵的質量為;
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數;(寫出計算過程)
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有銀白色金屬,小紅同學提出可以用磁鐵來吸一下,判斷其是否為鐵。該環(huán)節(jié)屬于科學探究中的
A.提出問題B.作出猜想C.設計實驗D.得出結論
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答:
(1)P點的含義是。
(2)t3℃時,將25g甲物質放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質的質量分數為。
(3)乙物質中含有少量的甲物質,要提純乙物質,通常采用的方法是。
(4)將t2℃時的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線,以下說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.t1℃時甲、乙兩物質的溶解度均為30g
C.甲、乙兩物質的溶解度受溫度影響的程度相同
D.t2℃時50 g的乙物質能完全溶解在100 g水中
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