【題目】各組物質的性質、用途、化學式不一致的是
選項 | A | B | C | D |
物質 | 氦氣 | 氮氣 | 金剛石 | 氫氣 |
性質 | 通電發(fā)出有色光 | 化學性質不活潑 | 質地硬 | 具有可燃性 |
用途 | 霓虹燈 | 保護氣 | 作鉆頭 | 作燃料 |
化學式 | He2 | N2 | C | H2 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小文同學利用長柄W形玻璃管,完成了課本上多個化學實驗。
(1)燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定
①燃燒條件的探究:在如圖所示裝置(省略夾持儀器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關閉活塞,然后將其放入80℃的熱水中,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒,說明可燃物發(fā)生燃燒應具備的條件是 。
②空氣中氧氣含量的粗略測定:為減小測量誤差,待火焰熄滅后,將玻璃管 ,再打開活塞。
(2)一氧化碳與氧化鐵反應
①甲酸(HCOOH)在熱濃硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,該反應的化學方程式是 。
②實驗時,A處可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)探究微粒的性質
向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞試液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍,試劑X可能是 ,該裝置的優(yōu)點有 (答1點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽城有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。
(1)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______是機體生長及修補受損組織的主要原料,海帶富含的_______可以預防甲狀腳腫大。
(2)今年5月我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于_______(選填“純凈物”或“混合物”)。若甲烷大量泄露到大氣中,會導致________,使全球氣候變暖;甲烷燃燒的化學方程式為_____________。
(3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價是______。 觀察右圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第_______位。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。
① 水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。
A.分子個數(shù) B.分子質量 C.分子間隔 D.分子種類
② 利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過_______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。
(5)海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄 縮小。
①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈________性。
②“海洋酸化”的原因可用化學方程式表示為_______________。
③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定鋼鐵中的含碳量,設計如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。
(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學方程式為
Fe3C+3O2 +CO2
(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學方程式為 ,MnO2中Mn的化合價為 。
(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現(xiàn)象是 。
(4)裝置C的作用是 。若無裝置C,則測定結果 (填“偏大”“無影響”或“偏小”)。
(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為 .
(6)鋼樣中加入某物質可降低煅燒溫度,為不影響測定結果,該物質在組成上需滿足的條件是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是化學學習的一種方法,酸、堿、鹽是三類重要的化合物。請你從下列物質中按要求選擇填空(每空只選擇一種物質,用其名稱填空)。
A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.MgCl2 D.H2O2 E.C2H5OH
(1)酸________(2)堿__________(3)鹽____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t2℃時,將甲,乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2℃,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題:
(1)固體甲對應的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
(2)M點的含義______________。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質,充分攪拌,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體甲析出.你認為“全部溶解”的原因是________________。
(4)將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時,所得溶液的有關說法正確的是___________(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質量甲=乙 d.兩溶液溶質質量甲>乙
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