11.指出下列符號中“2”的含義.
(1)2N氮原子的個數(shù)為2個.(2)O2 一個氧分子中含有2個氧原子.(3)Ca2+一個鈣離子帶2個單位的正電荷.(4)$\stackrel{+2}{M}$gO在氧化鎂中鎂元素顯+2價.

分析 根據(jù)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價進行解答.

解答 解:(1)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2N中的2表示氮原子的個數(shù)為2個;
(2)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故O2中的2表示一個氧分子中含有2個氧原子;
(3)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Ca2+中的2表示一個鈣離子帶2個單位的正電荷;
(4)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故$\stackrel{+2}{Mg}$O中的2表示在氧化鎂中鎂元素顯+2價;
故答案為:(1)氮原子的個數(shù)為2個;(2)一個氧分子中含有2個氧原子;(3)一個鈣離子帶2個單位的正電荷;(4)在氧化鎂中鎂元素顯+2價;

點評 本題考查了元素符號周圍不同位置數(shù)字的含義,考查全面,題目較易.

練習冊系列答案
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13.下列化學符號既能表示一種元素,又能表示元素的一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A.HB.O2C.2ND.Fe

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2.用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:
(1)量體溫時,汞柱上升的原因是溫度升高,汞原子間的間隔增大.
(2)濕衣服晾在太陽曬著的地方容易干的原是溫度越高,水分子運動得越快.
(3)10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL的原因是分子間有間隔.
(4)氫氣和液氫都具有可燃性,氧氣具有助燃性的原因是同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.

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19.老師為同學們提供了如圖實驗裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是酒精燈,b是錐形瓶
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞不用填前,要先把玻璃管口濕潤,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入不用填.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是F
(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置C中制取氧氣,你認為選用裝置C的優(yōu)點是可通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制反應速率;節(jié)約藥品;隨時控制反應的發(fā)生和停止.

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6.寫化學方程式:
①鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
②生成物有三種的分解反應:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
③生成水的化合反應:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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16.水可以使燃燒的物質(zhì)熄滅的原理是( 。
A.降低著火點B.降低溫度并隔絕空氣
C.降低溫度D.隔絕空氣

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3.分解過氧化氫制取氧氣,問:要想得到32g氧氣,需要消耗過氧化氫的質(zhì)量是多少?(列化學方程式計算)

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20.區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法正確的是(  )
選項 區(qū)別的物質(zhì) 區(qū)別的方法
 A 硬水和軟水 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況
 B 二氧化碳和氮氣 將燃著的木條伸入集氣瓶,觀察木條燃燒情況
 C 氫氣和氧氣 分別聞氣體的氣味
 D 水和過氧化氫溶液分別觀察液體的顏色
A.AB.BC.CD.D

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1.將物質(zhì)按照一定的規(guī)律分類研究,是化學教學中常用的學習方法,下列各組答案中按一定依據(jù)分類正確的是(  )
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C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、質(zhì)子D.非金屬元素:氦、硒、汞

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