我們的日常生活與化學有著密切的聯(lián)系.請用①干冰,②金剛石,③一氧化碳,④酒精,四種物質(zhì)填空(填序號).司機駕車前飲用的飲料中,不能含有的物質(zhì)是
 
;能用來人工降雨的是
 
;裁剪玻璃用的玻璃刀的頭上鑲有的物質(zhì)是
 
,使用時要特別小心,有毒的是
 
考點:甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,二氧化碳的用途,一氧化碳的毒性,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:本題考查了初中化學中常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,二氧化碳有四個用途:滅火、做化工原料、干冰可以做制冷劑和進行人工降雨、還可以做氣體肥料;金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),可以刻劃玻璃和做裝飾品;一氧化碳有毒;酒精具有可燃性,過量飲用會麻痹神經(jīng);
解答:解:酒精會麻痹神經(jīng),因此嚴謹酒后駕駛;二氧化碳的固體干冰可以做制冷劑和進行人工降雨;玻璃刀的頭上鑲有的物質(zhì)是硬度比較大的金剛石;一氧化碳有毒;
故答案為:④;①;②;③
點評:本考點屬于結合課本知識的信息,與生活實際聯(lián)系比較密切,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.初中化學中常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學,對一包久置的生石灰干燥劑(CaO)產(chǎn)生了好奇,于是他們對這個干燥劑的成分展開了探究.
【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
【猜想假設】這包干燥劑的成分中可能有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種
【實驗探究】
步驟現(xiàn)象結論
(1)取部分干燥劑于試管中,加水放熱,得到渾濁液體干燥劑中含有
 
(2)向(1)中的試管內(nèi)滴加1-2滴無色酚酞試液溶液變
 
干燥劑中含有Ca(OH)2
(3)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸有氣泡出現(xiàn)干燥劑中含有
 
【反思與評價】小組中的劉飛同學認為,上表實驗探究中的步驟(2)方案不正確,你
 
(填“是”或“否”)同意劉飛同學的觀點?理由是
 

【拓展遷移】請寫出生石灰在變質(zhì)過程中可能發(fā)生的一個化學反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用分子的觀點解釋:水和冰都能解渴
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是元素周期表中的一部分,請你按要求回答下列問題:
鋰Li鈹Be硼B(yǎng)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
氬Ar
(1)請補全表中所缺元素名稱及元素符號.
(2)請你舉出從上表中能總結出的兩條規(guī)律:
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

家庭養(yǎng)魚用的魚缸內(nèi),常放入一種送氣裝置,使用時會連續(xù)不斷的冒出氣泡.由此說明氧氣具有的物理性質(zhì)是
 
,化學性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在C、H、O、S、Ca五種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學式填入空格中:
(1)用于人工降雨的是
 
;
(2)空氣中含量超標會導致酸雨的是
 
,
(3)既有可燃性,又有還原性的化合物
 
;
(4)用于配制石灰水的是
 
;
(5)為節(jié)能減排而與汽油混合做燃料的是
 
;
(6)能使帶火星木條復燃的是
 
;
(7)用作食品干燥劑的是
 

(8)最清潔燃料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式.
(1)黑色固體在氧氣中燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.
 

(2)淡黃色粉末在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體.
 

(3)暗紅色粉末在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
 

(4)銀白色固體在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體.
 

(5)酒精在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示下列物質(zhì):
(1)2個氫原子
 
,硝酸根離子
 
,鋁離子
 

硫酸鈉
 
,氫氧化鉀
 
,3個亞鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方法無法達到實驗目的是( 。
A、用澄清石灰水鑒別氧氣與氫氣
B、用點燃的方法鑒別酒精和蒸餾水
C、用肥皂水鑒別生活中的硬水和軟水
D、用二氧化錳鑒別純凈水和過氧化氫溶液

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