下列生活事例中,主要過(guò)程為化學(xué)變化的是：

A. 功夫深,鐵杵成針 B. 佳節(jié)到,焰火繽紛 C. 春天來(lái),冰雪消融 D. 美酒開(kāi),滿屋飄香

B 【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、功夫深，鐵杵成針，是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，B、佳節(jié)到，焰火繽紛是物質(zhì)的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確，C、春天來(lái)，冰雪消融是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有生成了新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，D、美酒開(kāi)，滿屋飄香火是酒精的揮發(fā)，沒(méi)有生成...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，下列做法或說(shuō)法不合理的是（ ）

A. 食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大

B. 常食蔬菜和水果有助于補(bǔ)充維生素

C. 老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥

D. 為保持肉制品鮮美，在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉

D 【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病。食用加碘鹽以及常吃含碘的食物，可以預(yù)防大脖子病，故正確；B、蔬菜、水果中富含維生素，多食水果蔬菜補(bǔ)充維生素，故正確；C、奶制品中富含鈣元素，鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故適量補(bǔ)鈣，預(yù)防骨質(zhì)疏松，故正確；D、為保持肉制品鮮美，在香...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉，硝酸銨，碳酸鈣，氯化鎂，氯化鋇中的一種或者幾種組成，為了探究該樣品的組成，某興趣小組同學(xué)取適量樣品，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行)

請(qǐng)你填空：

(1)產(chǎn)生的氣體A為_(kāi)__________，白色沉淀D為_(kāi)__________(填寫(xiě)化學(xué)式，下同)

(2)濾渣C中一定含有的物質(zhì)是___________

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，樣品的組成可能有___________種情況。

NH3 AgCl CaCO3和BaSO4 2 【解析】本題推斷題。在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。 銨鹽能與氫氧化鈉反應(yīng)能生成氨氣，氨氣能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色。樣品中的物質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，說(shuō)明生成有氣體是氨氣，樣品中含有銨根，所以樣品中一定存在硝酸銨；硝酸銀溶液與含...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

洋蔥中含有正丙硫醇(C3H7SH),具有強(qiáng)烈的刺激性氣味。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 切洋蔥時(shí),人會(huì)流眼淚，是因?yàn)檎虼挤肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B. 正丙硫醇是一種有機(jī)化合物

C. 正丙硫醇中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為3:7

D. 正丙硫醇中碳元素與硫元素的質(zhì)量比為9：8

C 【解析】A．切洋蔥時(shí)，人會(huì)流眼淚，是因?yàn)檎虼挤肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，正確；B．根據(jù)正丙硫醇(C3H7SH)化學(xué)式可知，正丙硫醇是含碳的化合物，屬于有機(jī)化合物，正確；C．根據(jù)正丙硫醇(C3H7SH)化學(xué)式可知，正丙硫醇中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為3:8，錯(cuò)誤；D．正丙硫醇中C、S元素的質(zhì)量比是（12×3）：32=9：8，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”,是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是

A. 為了減少水資源污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥

B. 盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，減少“白色污染”

C. 金屬資源的回收利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源

D. 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無(wú)污染交通工具，如共享單車等

A 【解析】A、為了減少水體的污染，應(yīng)合理施用農(nóng)藥和化肥，農(nóng)藥和化肥的施用是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要措施，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥是不合理的，錯(cuò)誤；B、盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，可以減少“白色污染”，正確；C、金屬資源的回收利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，正確；D、 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無(wú)污染交通工具，如共享單車等，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號(hào)）：

A．食鹽 B．聚乙烯 C．硝酸銨 D．武德合金

E．活性炭 F．氧氣 G．熟石灰 H．亞硝酸鈉

（1）可用于建筑業(yè)的是__________； （2）可作保險(xiǎn)絲的是__________；

（3）生活中作調(diào)味品的是__________； （4）溶于水降溫的是__________；

（5）可用作醫(yī)療急救的是__________； （6）食品包裝袋的是__________。

G D A C F B 【解析】（1）可用于建筑業(yè)的是G．熟石灰，與二氧化碳或二氧化硅反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣或硅酸鈣；（2）可作保險(xiǎn)絲的是D．武德合金，熔點(diǎn)較低；（3）生活中作調(diào)味品的是A．食鹽，屬于調(diào)味劑；（4）溶于水降溫的是C．硝酸銨，溶于水吸熱；（5）可用作醫(yī)療急救的是F．氧氣，氧氣可以供給呼吸；（6）食品包裝袋的是B．聚乙烯，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)毒。 點(diǎn)睛∶物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有一包久置生石灰干燥劑，其成分可能為CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種，測(cè)得其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，取該混合物10g，加足量的稀鹽酸完全溶解，生成CaCl2的質(zhì)量為

A. 11．10 g B. 15．00 g C. 16．65 g D. 19．82g

C 【解析】混合物中鈣元素質(zhì)量是10g×60%＝6g。Ca→CaCl2，＝，x＝16.65g。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè) 題型：填空題

閱讀下面科普短文

松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等，因剝開(kāi)蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名，是一種我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品。

松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得，原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。料泥制作過(guò)程中，通過(guò)一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強(qiáng)堿（NaOH、KOH）經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中，與其中的蛋白質(zhì)作用，致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時(shí)滲入的堿還會(huì)與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng)，生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中，便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變，蛋清呈特殊的荼褐色、蛋黃則呈墨綠色。很多人在平時(shí)生活中都非常喜歡涼拌松花蛋，由于松花蛋有一股堿澀味，在吃松花蛋的時(shí)候可以加入少量的姜醋汁。但專家提醒松花蛋少吃無(wú)妨，卻不能過(guò)多食用，其一，松花蛋腌制過(guò)程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì)，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)價(jià)值遭到了一定的破壞；其二，市售松花蛋還可能含鉛(國(guó)家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mg／kg)，微量鉛很容易被兒童吸收，導(dǎo)致鉛中毒；其三，剝開(kāi)皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完，若長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，非常容易感染沙門(mén)氏桿菌，沙門(mén)氏桿菌會(huì)快速繁殖，此時(shí)食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

(1)食用松花蛋時(shí)加入_________調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味。

A．油辣子 B．食鹽 C．醬油 D．醋

(2)料泥制作過(guò)程中會(huì)生成了強(qiáng)堿NaOH和KOH，KOH中的鉀元素來(lái)自于原料中_____________。

(3)原料中的少量硫酸鋅可為人體補(bǔ)充了鋅這種_________元素(選填“常量”、“微量”)。

(4)制作松花蛋的雞蛋、鴨蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素有_____________(填字母序號(hào)，下同)。

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．維生素

(5)下列關(guān)于松花蛋的說(shuō)法正確的是_______________。

A．松花蛋中蛋清和蛋黃顏色的形成與氨氣有關(guān)

B．松花蛋中“松花”的形成與料泥產(chǎn)生的強(qiáng)堿有關(guān)

C．市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用

D．剝開(kāi)皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用

D 草木灰 微量 A BC 【解析】松花蛋的料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得，原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。(1)食用松花蛋時(shí)加入醋調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味，醋可以與純堿反應(yīng)生成醋酸鈉，二氧化碳和水。故選D。(2)料泥制作過(guò)程中會(huì)生成了強(qiáng)堿NaOH和KOH，KOH中的鉀元素來(lái)自于原料中草木灰，草木灰主要成分是碳酸鉀。(3)原...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有 。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 。

【學(xué)生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O 【假設(shè)猜想】不合理的猜想是：猜想四 【實(shí)驗(yàn)探究】（1） NaOH （2） 產(chǎn)生大量氣泡 【評(píng)價(jià)反思】（1）將pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中。（2）BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，不能確定是否有H2SO4 【解析】 試題分析：將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的...

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