水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、______吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是______,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有______(寫一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①______時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用______方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
______乙(填“>”“<”或“=”);
④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______.
A.量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B.配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C.固體甲中含有雜質(zhì).
⑤實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為______g,主要操作步驟是:計(jì)算、______、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是______.
(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有:生活污水集中處理后再排放,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥,工業(yè)三廢經(jīng)過凈化處理后再排放等.
(2)①由溶解度的曲線可知,在t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交予一點(diǎn),此溫時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,所以,若固體甲中含有少量乙時(shí)可用冷卻結(jié)晶方法提純甲;
③由于在t2℃,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以,t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲<乙.
④在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液時(shí):
A.量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),實(shí)際量取的水多了,配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;
B.配制的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出,對(duì)液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響;
C.固體甲中含有雜質(zhì).會(huì)使配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.
⑤要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為2g,主要操作步驟是:計(jì)算、稱量、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是 引流與攪拌.
故答為:過濾;煮沸;生活污水集中處理后再排放,t1℃,冷卻結(jié)晶,<,AC,稱量,2克,稱量,引流與攪拌.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)汶川地震給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮髶p失。為防止發(fā)生疫情,必須對(duì)飲用水進(jìn)行處理。
(1)人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中凈化程度最高的是       。 
(2)常用的一種消毒劑有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(Cl0)2],它可發(fā)生如下的反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HCl0,則X的化學(xué)式為       ,次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為       。
(3)飲用硬水對(duì)健康有害,生活中可用       的方法將硬水軟化。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(11分)為了探究“水的凈化”過程,我校九(1)班實(shí)驗(yàn)小組從東沙河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚腥味,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,加入明礬的目的                            ,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行             (填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒,再向水樣中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于        變化(填“物理”或“化學(xué)”),此時(shí)得到澄清透明無色無味的水,這種水是       (填“純凈物”或“混合物”)。
⑵通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價(jià)分別為    、   、    
⑶這樣得到的自來水是硬水還是軟水?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用如圖所示的簡易凈水器處理河水,下列對(duì)該凈水器凈化過程的分析中正確的是(  )
A.此凈水器能殺菌消毒
B.該凈水器能軟化硬水
C.通過該凈水器凈化后的水是純凈水
D.凈水器中的活性炭主要用來除去有色和異味的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

自來水廠凈化水的步驟為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒,其中消毒屬于______.(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).消毒時(shí)常用二氧化氯,制取二氧化氯 的反應(yīng)是:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2,反應(yīng)前后各物質(zhì)中均含有氯元素,其中氯元素的最高化合價(jià)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:______、______、______.
Ⅱ.三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號(hào))______.
①清理蓄水庫庫底固體廢物②防止船舶污染③整治相關(guān)河流污染④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(3)寫出能產(chǎn)生水的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式和氫氣燃燒的表達(dá)式______,______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

我區(qū)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的小鋒同學(xué)用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;
(2)將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______.
(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫兩點(diǎn))______;______.
(4)通過上述操作,小鋒同學(xué)總結(jié)出了過濾的操作要領(lǐng):“一貼”、“二低”和“三靠”.其中“二低”是指______;______.
(5)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,小鋒同學(xué)興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你是否同意他的看法?______,理由是______.若要制得純凈水,請(qǐng)幫助小鋒同學(xué)選擇合適的凈化方法(填字母)______.A.沉降B.過濾C.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒.
(1)明礬和活性炭:向水中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱),從而除去固體小顆粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其
______除去水中的顏色和異味.
(2)高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化處理領(lǐng)域.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為______.
(3)臭氧(化學(xué)式O3):有強(qiáng)氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______.
(4)漂白粉:可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為______.
(5)ClO2:自來水廠常用ClO2消毒.制取ClO2的反應(yīng)
其微觀過程如圖所示(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子).

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活處處有化學(xué),下列做法正確的是
A.碘是人體需要的微量元素,需大量補(bǔ)充
B.霉變大米、花生等含有黃曲霉素,蒸煮后可食用
C.腌制的泡菜雖然含亞硝酸鹽,但多吃無妨
D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年應(yīng)盡量少用

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同步練習(xí)冊(cè)答案