用H2O2、KClO3 、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有
A.氧氣 B.氧分子 C.氧原子 D.氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以準(zhǔn)確地比較不同形狀的鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與鐵發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是
A.曲線①表示鐵片與稀鹽酸反應(yīng)
B.鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
C.b點(diǎn)表示鐵與稀鹽酸反應(yīng)已經(jīng)停止
D.由曲線①②可知,鐵粉產(chǎn)生氫氣更多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 一氧化碳和氧氣 | 二氧化錳和鐵粉 | 硫酸鉀和氯化銨 | 羊毛制品和腈綸制品 |
方案一 | 燃著的木條 | 過(guò)氧化氫溶液 | 加入硝酸銀溶液 | 用手觸摸 |
方案二 | 聞氣味 | 用磁鐵吸引 | 加熟石灰,研磨 | 觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
觀察下列課內(nèi)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一中的化學(xué)方程式_______;
(2)實(shí)驗(yàn)二得出CO2的性質(zhì)有______:
(3)實(shí)驗(yàn)三可得出的可燃物燃燒的條件是_________;
(4)實(shí)驗(yàn)四中能驗(yàn)證鐵生銹需要氧氣的試管是_____(填甲、乙、丙)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化及分類(lèi)的推理中,正確的是
A.離子都帶有電荷,所以帶電荷的粒子一定是離子
B.物質(zhì)與O2發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)都有O2參加
C.單質(zhì)中都含有一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.金屬原子的最外層電子數(shù)均小于4,所以最外層電子數(shù)小于4的原子一定是金屬原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體并做有關(guān)氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)指出圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱(chēng):____________
(2)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式__________
(3)若用圖C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從________通入。
(4)圖D放過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,其優(yōu)點(diǎn)除了防集氣瓶炸裂外,還有___________;描述D中鐵絲燃燒的現(xiàn)象_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
圖①是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖②所示
(1)該元素原子的核電荷數(shù)為_(kāi)___________;
(2)圖②所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______;用紅磷做“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),若裝置漏氣,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”、“偏小”、或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列變化屬于物理變化的是
A.鐵釘生銹 B.滴水成冰 C.天然氣燃燒 D.糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某校兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)第一組的同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶干燥、純凈的氫氣。(鹽酸有揮發(fā)性,AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3)
①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_________(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
②選用A裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______________。
③A裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其方程式是:______________。
(2)第二組的同學(xué)欲用一氧化碳在高溫的條件下還原赤鐵礦,用以測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并探究反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物(已知雜質(zhì)不揮發(fā)也不發(fā)生反應(yīng))。所選儀器的連接順序?yàn)椋阂谎趸肌鶨→D。
①儀器D中觀察到澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明反應(yīng)后生成了__________。
②儀器E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
③小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通了一會(huì)兒CO之后再點(diǎn)燃酒精燈,這樣做的原因是___________。
④已知裝置E中赤鐵礦石樣品的質(zhì)量為20g,若充分反應(yīng)后,E裝置中剩余固體質(zhì)量為15.2g,則該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。
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