探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
點燃前 | 石蠟放入水中觀察到石蠟浮在水面上 |
燃著時 | ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中, 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化. ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,澄清的石灰水變渾濁 |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.點燃白煙后,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭重新被點燃 |
分析 (1)首先了解蠟燭的物理性質(zhì);再點燃蠟燭了解火焰各部分的溫度;再用燒杯罩住火焰,并倒過燒杯滴入石灰水,觀察現(xiàn)象了解生成物;熄滅蠟燭后再用火柴點燃白煙.據(jù)此排列順序即可;
(2)根據(jù)我們觀察到的現(xiàn)象可知:石蠟密度比水小、火焰的外焰溫度高、生成物是水和二氧化碳填寫表格;根據(jù)實驗結(jié)果寫出結(jié)論;
(3)本題可用假設(shè)法,結(jié)合提出的問題根據(jù)蠟燭蒸氣易液化,一氧化碳不易液化考慮.
解答 解:(1)首先了解蠟燭的物理性質(zhì),切下一塊石蠟,放入水中;再點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出,根據(jù)火柴各部分的燃燒情況,了解火焰各部分的溫度;然后在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,看有無水霧出現(xiàn);再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.觀察石灰水的變化;最后熄滅蠟燭,用火柴去點白煙,看白煙是否可燃.故答案為:④①②⑥⑤③;
(2)石蠟浮在水面上,說明石蠟密度比水;火柴梗的a處最先碳化,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,說明生成物是水和二氧化碳即其結(jié)論如下表:
探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
點燃前 | 石蠟放入水中觀察到石蠟浮在水面上 |
燃著時 | ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中, 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 a(選填圖中字母)處最先炭化. ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 水珠,澄清的石灰水 變渾濁 |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.點燃白煙后,觀察到的現(xiàn)象是 蠟燭重新被點燃 |
探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
點燃前 | 石蠟放入水中觀察到石蠟浮在水面上 |
燃著時 | ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中, 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 a(選填圖中字母)處最先炭化. ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 水珠,澄清的石灰水 變渾濁 |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.點燃白煙后,觀察到的現(xiàn)象是 蠟燭重新被點燃 |
點評 本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況,只要學(xué)生對這方面的知識比較熟悉,就可以正確解答.即培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,又訓(xùn)練了學(xué)生的動腦能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木條在空氣中燃燒:發(fā)出紅色火焰,生成大量白霧 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種白色固體 | |
C. | 硫粉在空氣中燃燒:火焰呈淡藍色,生成一種帶刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒:火焰呈淡藍色,生成大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的空氣污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 | |
B. | 常見的溶劑:水、汽油、酒精 | |
C. | 常見的合金:焊錫、生鐵、金剛石 | |
D. | 常見的干燥劑:濃硫酸、燒堿溶液、生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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