將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；過一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色的；
鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．
解答：解：把一枚生銹的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，觀察到鐵銹溶解，溶液變成黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
過一段時(shí)間后觀察到產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故填：鐵銹溶解，溶液變成黃色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；產(chǎn)生氣泡； Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
點(diǎn)評(píng)：酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能使石蕊試液變紅色，能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)．請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題：
（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，正極產(chǎn)生的氣體名稱為
 
，電解水的化學(xué)方程式為
 

（2）圖2是簡易裝置．該裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
（填“過濾”或“消毒”），
（3）圖3是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有
 

A．沉淀 B．過濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附
（4）小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用
 
，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是
 

（3）在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水的作用是
 

（4）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（5）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

淡水的匱乏和水體的嚴(yán)重污染已經(jīng)成為了一個(gè)亟待解決的全球性的問題，作為地球人中的一員．我們有責(zé)任了解目前水的狀況．
（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是
 
物（填“純凈”或“混合”）；
（2）
 
工程是我國解決水資源分布不均衡的一個(gè)有效途徑；
（3）水有可能在不久的將來引起深刻的社會(huì)危機(jī)，因?yàn)樗艿饺找鎳?yán)重的污染，請(qǐng)你說出一種水污染的原因是
 
．
（4）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的一點(diǎn)做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 
被譽(yù)為21世紀(jì)的材料之星，它的問世是材料科學(xué)從宏觀  世界向微觀世界進(jìn)軍的重要里程碑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物可
 
懸浮于水中的雜質(zhì)．常用
 
區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià)；除去硬水中過多的
 
（填離子符號(hào)）和Mg2+就可以得到軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10℃時(shí)，15克水中最多能溶解12克硝酸鈉晶體．10℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度是
 
，此時(shí)溶液的質(zhì)量百分比濃度為
 
．兩者相比，飽和溶液的
 
大于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯，智力低下
B、分子可以再分，而原子不能再分
C、稀有氣體不能與其他物質(zhì)發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)
D、液氮不可以用于醫(yī)療手術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液，直至過量．如圖橫坐標(biāo)表示加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，根據(jù)圖線判斷，縱坐標(biāo)可能表示（　�。�
A、硫酸鋇沉淀的質(zhì)量
B、溶液中溶劑的質(zhì)量
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D、溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一包白色物質(zhì)，可能含有碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇、氯化鈉中的一種或幾種，小金同學(xué)現(xiàn)做了如下實(shí)驗(yàn)：取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得沉淀和無色溶液．然后向所得沉淀加入少量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有氣體產(chǎn)生； 向?yàn)V液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和描述，你認(rèn)為白色固體中（　�。�
A、一定存在氯化鋇、硫酸鉀、碳酸鈉，可能存在氯化鈉
B、一定存在氯化鋇、碳酸鈉，可能存在硫酸鉀、氯化鈉
C、四種物質(zhì)氯化鋇、氯化鈉、硫酸鉀、碳酸鈉都一定存在
D、一定存在氯化鋇、碳酸鈉，一定不存在硫酸鉀，可能存在氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案