以1-18號元素為研究對象,請回答下列問題:
(1)l~18號元素中最外層有2個電子的原子有______、Be、Mg(填元素符號)。
(2)氮化鈉是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,在室溫時為晶體,在低于室溫時會變成非晶體,高于87℃時會分解為鈉單質(zhì)及氮?dú),氮化鈉的化學(xué)式是___________。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(y≠0),當(dāng)x-y=8時該粒子的符號為________。
(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。與N2O互為等電子體的粒子符號為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市臨沭縣2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一,運(yùn)用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng),下列滅火的措施或行為你認(rèn)為錯誤的是( )
A. 炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B. 電烤爐著火時,用水澆滅
C. 堆放雜物的紙箱著火時,用水澆滅
D. 不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
燒杯中現(xiàn)有10gCu-Zn合金,在其中加入50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為59.9g。求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________。
(2)該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是( )
A. 探究石墨的導(dǎo)電性
B. 將河水凈化為純水
C. 探究燃燒的條件
D. 探究分子的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:計算題
已知:Cu與稀硫酸(H2SO4)不反應(yīng),Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。某同學(xué)將20g黃銅(銅和鋅的混合物)放入燒杯中,向燒杯中滴加稀硫酸至過量,實(shí)驗(yàn)測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:
(1)恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是_____g;
(2)該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?___________
(3)若恰好完全反應(yīng)時加入稀硫酸的質(zhì)量為100g,則恰好完全反應(yīng)時燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A. 二氧化碳 B. 水 C. 金剛石 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯誤的是
A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動
B. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大
C. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大
D. 一滴水中大約有1.67×1021個水分子——水分子的質(zhì)量和體積都很小
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東平縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國,下列做法不合理的是
A. 尋找新能源減少使用化石燃料 B. 施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害
C. 合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D. 研發(fā)易降解材料減少白色污染
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是
A.利用風(fēng)力發(fā)電 B.增加綠化面積 C.節(jié)約用水用電 D.直接排放廢氣
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