下列關于電解水實驗的敘述正確的是( )
A.實驗說明水是由氫分子和氧原子構成的
B.電解水的文字表達式:水氫氣+氧氣
C.乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
D.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶2
科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是( )。
A.硫+氧氣二氧化硫
B.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.氫氣+氯氣氯化氫
D.二氧化碳+氫氧化鈣―→碳酸鈣+水
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是我省生產(chǎn)的某種鈣鹽包裝標簽上的部分文字。為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132 g二氧化碳。請計算該種鈣鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù),由此判斷該種鈣鹽是否符合標準。
配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、 碘酸鉀凈含量:500 g 成分表:氯化鈉≥88% 鈣(以Ca計)(0.5~1.3)% 碘(以I計)(20~50) mg/kg |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關水的說法錯誤的是( )
A.水是氧化物
B.煮沸可降低自來水的硬度
C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.電解水的實驗,說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
如右圖所示是水的電解實驗裝置圖。
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別
是 和 ,體積比約為 。
(2)該實驗證明了水是由 組成的。
(3)下列行為,不利于保護水資源的是 (填序號)。A.工業(yè)用水重復使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質(zhì)用途的敘述不正確的是( )。
A.食鹽可作調(diào)味品及防腐劑
B.純堿可消除面團發(fā)酵時產(chǎn)生的酸性
C.硝酸銨(NH4NO3)可作復合肥料
D.膽礬可用來配制農(nóng)藥波爾多液
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了保護水資源,下列做法中應制止的是( )。
A.合理使用農(nóng)藥和化肥
B.加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃
C.往江河里傾倒垃圾
D.工業(yè)廢水處理達標后排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
高錳酸鉀(KMnO4)中,鉀元素、錳元素和氧元素的質(zhì)量比為( )。
A.39∶55∶(16×4)
B.39∶55∶16
C.39∶(55×4)∶(16×4)
D.39∶55∶4
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