在化學(xué)反應(yīng)中一定沒有發(fā)生變化的是（  ）

A．原子的種類

B．分子的種類

C．物質(zhì)的種類

D．元素的化合價

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，且它們?nèi)苡谒畷r溶液溫度均無明顯變化。

　　回答下列問題

　�。�1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高為　　（填“增大”或“減小”）

    （2）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為      。

    （3）t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的   質(zhì)量大小關(guān)系為甲    乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

    （4）若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)，可采用    的方法提純甲。

    （5）若要將組成N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采 用的方法是   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2010年上海世博會中國館——“東方之冠”(如圖)的主體結(jié)構(gòu)是用國產(chǎn)Q460鋼制成的。下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(    )。

A．強度高          B．能導(dǎo)電            C．耐腐蝕         D．抗震性好

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


檢驗集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(    )

A．加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁

B．將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅

C．加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色

D．將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，在圖中，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（  ）

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中不正確的是(　　)

A．只含有一種元素的物質(zhì)，不一定是單質(zhì)

B．活性炭吸附色素的過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化

C．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)

D．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，今后還可能會有其他碳的單質(zhì)被發(fā)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是(　　)

A．教科書循環(huán)使用                     B．使用一次性筷子，減少疾病傳染

C．大量使用私家汽車出行，節(jié)約時間     D．大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠，促進經(jīng)濟發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

(1)指出編號儀器的名稱：①_ __，②__ _。

(2)以上_(從A～E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正__ _。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__(填字母)，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是__ _。

(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是__ _，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是__ __。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是__ _(填字母)，驗滿的方法是__ __。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 山東泰安的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明，現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，其制作的主要工藝流程通常如下：

(1)上述工藝流程中，磨漿屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化，由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離，該過程利用的操作原理與化學(xué)實驗?zāi)囊徊僮飨嗤篲_______。

(2)豆腐中含有豐富的植物蛋白，食用豆腐能為人體提供蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義是______________________________________。

(3)除大豆外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)，請你寫出其中兩種：_____________。

思路點撥：蛋白質(zhì)是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一，了解其對生命活動的作用，熟悉一些富含蛋白質(zhì)的食物即可順利解答此類題目。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案