氧氣和二氧化碳是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是
A．都能滅火B．都能供給呼吸C．都比空氣密度大D．都是光合作用的原料
C
A、氧氣能支持燃燒，不能滅火．
B、二氧化碳不能供給呼吸．
C、二氧化碳、氧氣的密度比空氣的密度大．
D、氧氣不是光合作用的原料．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已多次使用過(guò)。

請(qǐng)按下列要求把儀器的名稱(chēng)填在橫線上：
（1）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用_____________；
（2）吸取和滴加少量的液體時(shí)，需要用_____________；
（3）配制溶液，溶解一定量的溶質(zhì)時(shí)，需要用_____________；
（4）蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的_________裝置（填編號(hào)），
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________；當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是______________________________。
（2）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2­并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是___（填序號(hào)）。
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
B．產(chǎn)生的CO­2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________；完全反應(yīng)后得到剩余固體，為了從中分離出二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作是：溶解、_______、干燥。氯酸鉀屬于_____（填標(biāo)號(hào)）。
A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題。

A             B        C       D            E           F        G           
（1）寫(xiě)出儀器①和②的名稱(chēng)            ，              。
（2）用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為                             ，排水收集時(shí)水槽里的水呈紫紅色，原因是                                  。若通過(guò)排水量氣法測(cè)定所收集到的氧氣體積，裝置連接順序是    →   →       。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和C組合，能制取的氣體可以是         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制O2的化學(xué)方程式為：                                   收集裝置可選__________     （填編號(hào)）；若用B作制氣裝置，與A相比，其優(yōu)點(diǎn)是____________________________（寫(xiě)一點(diǎn)）。用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)已收集滿氧氣方法是                                                                          
收集滿氧氣的集氣瓶要         放在桌上，原因是                        。
（2）用KClO3和MnO2制O2，若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加_________________（填儀器名稱(chēng)），并把A作如下改動(dòng)：__________________________________________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________________________�；瘜W(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型為　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)能用C裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是                           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體，寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式                                          。
（2）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是       （填字
母序號(hào)）。
a．都需要加熱 b．都需用催化劑  c．生成的氣體都只有一種 d．分別屬于不同的反應(yīng)類(lèi)型
（3）化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：
在實(shí)驗(yàn)室里選用反應(yīng)①制NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的           （填裝置序號(hào)，以下同）
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選用反應(yīng)②的原因是                  ，收集NH3應(yīng)選擇裝置         。選用裝置Ｃ收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是                。      

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。
 
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí)，混合氣體應(yīng)從       (填“A”或“B”) 處導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是       。
(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí)，瓶中盛有的試劑可以 是        。
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從     (填“A 或“B”，下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中一氧化碳排出使用，水應(yīng)從       處導(dǎo)管進(jìn)入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各物質(zhì)中，含有氧氣的是 
A．空氣B．雙氧水C．水D．二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案