【題目】氣體制取是化學(xué)實驗基本技能之一。

1)實驗室制H2的化學(xué)方程式是_____。實驗室用固體制O2的化學(xué)方程式是_____。

2)從圖中選用4個裝置來制取較純凈的CO2氣體。①正確的接口順序從左到右依次為:a_____;②所選裝置有一處明顯的錯誤是_____,B中盛放的液體是_____。

3)用圖中的F裝置可以制造十分有趣的化學(xué)噴泉。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時,很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象(填序號)。

A SO2 B H2 C CO D HCl

【答案】Zn+H2SO4═ZnSO4+H2; 2KClO32KCl+3O2(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2); fg、c、b、e 長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下; 濃硫酸; CO2+2NaOHNa2CO3+H2O; AD

【解析】

1)實驗室中制取氫氣是用鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2;實驗室用固體制O2時,可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀或加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,同時生成錳酸鉀、二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:2KClO32KCl+3O2(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2);

2)制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體和水蒸氣,所以先通過盛有碳酸氫鈉溶液的裝置E除去氯化氫,然后再通過盛有濃硫酸的裝置B除去水蒸氣,最后用向上排空氣法收集即可,氣體進(jìn)入洗氣瓶的方式為長進(jìn)短出,正確的接口順序從左到右依次為:afg、cb、e;裝置A中長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下,會造成生成的氣體從長頸漏斗逸出;

3)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;二氧化硫氣體與氯化氫氣體均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)造成裝置內(nèi)的壓強減小而形成噴泉現(xiàn)象,氫氣與其不反應(yīng)。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖,回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是_____。

(2)實驗室中高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (填序號)。

(3)若用D裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____填(“a”或“b”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣.(樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))

(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是_____

(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________

(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大,請說明理由_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)磷在空氣中燃燒 ( )

(2)用氫氧化鎂治療胃酸過多 ( )

(3)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰在元素周期表中的信息如圖甲所示,圖乙表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( 。

A. 由圖甲可知鋰的相對原子質(zhì)量為6.941 g

B. 鋰原子核外有3個電子,金屬鋰能與O2反應(yīng)生成Li2O3

C. x8時,圖乙表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖

D. x7時,圖乙所示原子容易得到一個電子形成Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

①表中,①所示元素的符號是_____。

②等質(zhì)量的鈉、鎂和鋁三種物質(zhì)所含原子個數(shù)最多的是_____

X2Ar的核外電子排布相同,則X2的符號是_____,該元素處在元素周期表中第_____周期。

④具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,下列各組粒子中屬于等電子體的是_____(填字母序號)。

A NOO2 B CO N2 C SO2 CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_____;②_____。

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置_____(填字母標(biāo)號,下同),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號),但還需對該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

4)如用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是_____。

5F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)進(jìn)入F中。

6)實驗室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填標(biāo)號,下同),收集裝置選用_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置還原氧化鐵,下列關(guān)于該實驗的說法正確的是(  )

A. 在實驗過程中,黑色的粉末會逐漸變成紅色

B. 充分反應(yīng)后,向剩余固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡

C. 該實驗說明了CO只有還原性

D. 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:

(1)碳酸受熱分解_____;

(2)磷在空氣中燃燒_____

(3)二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁_____;

(4)一種物質(zhì)在通電的條件下生成兩種氣體_____。上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是_____。

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