16.用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)上圖所表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是圖3(寫圖示編號).
(2)參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個數(shù)比為1:2.
(3)若3g B2完全反應(yīng),得到17g產(chǎn)物.已知A2的相對分子質(zhì)量為28,則生成物的相對分子質(zhì)量為17 .

分析 將題目給出的圖中無關(guān)的干擾去掉,根據(jù)圖示進行分析;由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物;由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)前的6個B2分子全部反應(yīng),而3個A2分子中有1個分子剩余只有2個分子參加反應(yīng),且反應(yīng)生成4個AB3分子.由反應(yīng)的微觀示意圖,可確定反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)方程式完成問題的解答.

解答 解:(1)從原圖可以看出,生成一側(cè)是AB3和A2組成的混合物.
(2)從處理后的圖很容易看出,反應(yīng)物中A2分子為2個,生成物分子為4個,所以個數(shù)比為2:4=1:2.
(3)根據(jù)反應(yīng)微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為A2+3B2═2AB3;若3g B2完全反應(yīng),得到17g產(chǎn)物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,消耗A2的質(zhì)量=17g-3g=14g,
設(shè)生成物的相對分子質(zhì)量為x
A2+3B2═2AB3
 28           2x
  14g       17g
$\frac{28}{14g}=\frac{2x}{17g}$
x=17
故答案為:(1)圖3;(2)1:2;(3)17.

點評 將無關(guān)微粒的干擾去除,讓圖真正體現(xiàn)物質(zhì)的直接轉(zhuǎn)化和質(zhì)量關(guān)系,這樣利于數(shù)據(jù)和結(jié)論的形成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水在高溫的條件下進行的化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;該反應(yīng)中主要利用了A物質(zhì)的還原性(填性質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.現(xiàn)有:火柴、一張干燥的白紙、一個冷而干燥的小燒杯、澄清石灰水.試設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳和水.請完成下列探究報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論
點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明紙張燃燒有水生成
再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清的石灰水變渾濁說明紙張燃燒有二氧化碳生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請將下列短文中帶點的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
(1)太陽鏡具有保護眼睛的功能.它的鏡角一般是由塑料(其中含有碳元素C)制成的,玻璃片的主要成分是二氧化硅SiO2;且變色玻璃中含有銀離子Ag+;銅質(zhì)鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中氫氧根的化合價顯-1價Cu2($\stackrel{-1}{OH}$)2CO3
(2)現(xiàn)有H、C、O、Fe四種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個:
(1)最清潔的燃料H2        (2)有還原性的氣體化合物CO
(3)鐵銹的主要成分Fe2O3       (4)汽水中所含的酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是一種重要的化工原料,大量用于染料工業(yè).硫代硫酸鈉中硫元素的化合價是( 。
A.-2B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,下列說法錯誤的是(  )
A.
一定質(zhì)量的溶液稀釋時加入水質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量的變化
B.
t1℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.
向NaOH溶液中加鹽酸時,溶液PH的變化
D.
用AB兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水制取氧氣,A中加入了二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.跟元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的(  )
A.最外層電子數(shù)B.電子層數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、向一定量稀鹽
酸中加水稀釋
B、向硫酸和硫酸銅的混合稀溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液C、足量的鎂片和鐵片分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸反應(yīng)D、加熱一定量的
高錳酸鉀固體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是(  )
A.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡就即刻收集
B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D.錐形瓶里加入少MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水

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同步練習(xí)冊答案