A. | 此物質(zhì)屬于化合物 | |
B. | 此物質(zhì)的化學(xué)式為HO | |
C. | 此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成 | |
D. | 此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1 |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的分類來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成來分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析.
解答 解:由物質(zhì)的分子模型示意圖,該物質(zhì)的每個(gè)分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2.
A.H2O2是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故正確;
B.由物質(zhì)的分子模型示意圖,該物質(zhì)的每個(gè)分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,化學(xué)式為H2O2.故錯(cuò)誤;
C.由物質(zhì)的分子模型示意圖,該物質(zhì)的一個(gè)分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子共4個(gè)原子構(gòu)成,故正確;
D.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2,其中H、O元素質(zhì)量比=(1×2):(16×2)=1:16;故錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評 辨認(rèn)分子結(jié)構(gòu)模擬圖是解答此類問題的基礎(chǔ),由分子結(jié)構(gòu)模擬圖推斷出物質(zhì)的化學(xué)式則是解答本題的一種方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳 | |
B. | 參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比是3:4 | |
C. | 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變 | |
D. | 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2 生石灰 氫氧化鈣 | B. | KOH 燒堿 氫氧化鉀 | ||
C. | HCl 鹽酸 氫氯酸 | D. | CuSO4 膽礬 硫酸銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成F- | |
B. | 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g | |
C. | 氟、氯的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | 氟、氯都屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)常識 | B.化學(xué)與生活 |
①活性炭除異味是利用它的吸附性 ②鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹 ③充入氮?dú)馐称贩栏?/TD> | ①用pH試紙測定洗發(fā)水的酸堿度 ②用氫氧化鈉改良酸性土壤 ③碳酸氫鈉是烘焙糕點(diǎn)發(fā)酵粉成分之一 |
C.化學(xué)與健康 | D.化學(xué)與安全 |
①人體缺維生素C易患壞血病 ②海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉變的大米可高溫加熱后食用 | ①圖書、檔案著火,用水基型滅火器滅火 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③為防止礦井中瓦斯爆炸,嚴(yán)禁吸煙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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