下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法不可行的是( 。
A、羊毛纖維、滌綸:灼燒,聞氣味
B、碳酸鋇、碳酸鈣:加水,觀察是否溶解
C、碳酸氫銨、硫酸鉀:加消石灰研磨,聞氣味
D、硬水、軟水:加肥皂水?dāng)嚢,觀察泡沫的多少
考點:棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,硬水與軟水,酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答即可,鑒別物質(zhì)則選擇的鑒別方法應(yīng)該出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象,據(jù)此解答.
解答:解:A、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,故可以使用灼燒聞氣味的方法鑒別,正確;
B、碳酸鋇不溶于水,碳酸鈣不溶于水,加水都不溶解,無法鑒別,錯誤;
C、碳酸氫銨能與氫氧化鈣反應(yīng)生成具有刺激性氣味的氨氣,而硫酸鉀不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;
D、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;
故選B.
點評:本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化錫(SnO2)可用作液晶原件電極,其中氧元素為-2價,下列有關(guān)二氧化錫的說法不正確的是( 。
A、屬于氧化物
B、錫元素的化合價為+4
C、含有氧分子
D、具有導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是( 。
A、穩(wěn)定性B、還原性
C、助燃性D、延展性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確且能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
滴加液體
B、
檢驗CO2
C、
傾倒液體
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱“銅綠”的實驗過程中,相關(guān)實驗操作正確的是(  )
A、
      取樣
B、
C、
     加熱
D、
     熄燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理.
(1)加熱FeO3之前要先通一會兒CO,其目的是
 

(2)方框中連接的是C和D,裝置C的作用是
 
,導(dǎo)管接口的連接順序為a→
 
 
 

(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,現(xiàn)象:
 
. 能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是
 

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)請寫出圖中a、b儀器的名稱:
a
 
,b
 

(2)制取氣體時都必須進(jìn)行的一項操作是
 

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填字母符號,下同),若要收集較為純凈的氧氣最后選用
 
裝置;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
,該裝置有一處不足,請改正
 

(5)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選擇的制取裝置的組合是
 
,在收集二氧化碳時能否用排水法,如若不能,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
 

(2)實驗室若用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為
 
;選用B制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)
 
(填序號)①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組用如圖裝置探究分子的運動.
(1)選用藥品時利用了濃氨水的以下性質(zhì),其中屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是
 

A.濃氨水有很強的揮發(fā)性
B.濃氨水能使酚酞溶液變紅色
(2)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.
【發(fā)現(xiàn)問題】燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的?
【假設(shè)一】空氣中有一種物質(zhì)的粒子(分子),不斷運動進(jìn)入A燒杯中,使酚酞溶液變紅色.
【假設(shè)二】
 

【分析】試驗中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液
 
,說明假設(shè)一不正確,假設(shè)二是正確的.
(3)B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法,這種方法是
 

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同步練習(xí)冊答案