【題目】溶解度曲線的意義與應用可從點、線、面和交點四方面來分析。如圖是ab、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。

A.t2℃時,將a、bc三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量大小關系是bac

B.t2℃時,將50g a物質(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C.c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

D.t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是abc

【答案】A

【解析】

At1℃時,b物質的溶解度最大,a物質次之,a、b物質的溶解度隨溫度的降低而減小,會析出晶體,c物質的降低溫度,不會析出晶體,應該按照t2℃時進行計算,所以將t2℃時,a、bc三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是bac,故錯誤,符合題意;

B、t2℃時,a的溶解度是50克。即t2℃時,在100克水中,最多能溶解50a就能形成飽和溶液,故正確,不符合題意;

Cc物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法,故正確,不符合題意;
D、根據(jù)三種物質的溶解度曲線不難看出,在t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度大小關系為:abc,故正確,不符合題意。
故選:A。

練習冊系列答案
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【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.②發(fā)生了化學變化

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【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是

A. x的數(shù)值為4

B. 硒元素屬于金屬元素

C. 硒原子的質子數(shù)為34

D. 硒的相對原子質量為78.96g

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【題目】1926 年我國化學家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,使原料 NaCl 的利用率從 70%提高到 96%,也使原來的副產(chǎn)物 CaCl2轉化成化肥 NH4Cl。Na2CO3 NaCl的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

1)以 NaCl 為原料制取純堿(Na2CO3),從元素守恒的觀點來看,還需要補充_____兩種元素。(填寫元素符號)

2t1℃時,Na2CO3的溶解度是_____g

3)將 t2℃時的 Na2CO3的飽和溶液及 NaCl 的飽和溶液均降溫至 t1℃,此時 Na2CO3溶液的溶質質量分數(shù)_____(填”大于”“等于”小于”或“無法判斷”)NaCl溶液的溶質質量分數(shù)。

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【題目】4分以化合價位縱坐標,物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖、如圖為硫的價類圖,請分析該圖后填空:

1E點表示的是二氧化硫,寫出它的一條物理性質 ;

2如圖中可表示K2SO4,這種鹽的點是 填字母;

3A點表示的物質類別是

4寫出由B點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式

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【題目】某化學興趣小組使用如圖所示裝置,對某種鐵銅合金的成分進行測量,先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g合金樣品開始計時,并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中,請回答下列問題:

空燒杯

加入

硫酸后

加入鐵粉后

5分鐘

加入鐵粉后

12分鐘

加入鐵粉后

21分鐘

加入鐵粉后

40分鐘

加入鐵粉后

3小時

讀數(shù)(g

28.5

169.7

183.6

183.5

183.4

183.3

183.3

1)完全反應后,生成氫氣的總質量為_________。

2)合金中鐵元素的質量分數(shù)為多少? __________

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【題目】某化學興趣小組同學,用鹽酸和氫氧化鈉進行“酸堿中和反應”的探究,進行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化,詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此,他們停止實驗,并在老師的指導下對燒杯內的溶液中的溶質的成分進行探究。

(提出問題)該燒杯內的溶質是什么?

(猜想假設)猜想一:NaCl 猜想二:NaClHCl

猜想三:NaClNaOH 猜想四:NaCl、NaOHHCl

同學們討論后一致認為猜想四不合理,請你說出不合理的理由_____

(查閱資料)NaCl溶液呈中性。

(實驗探究)興趣小組甲、乙、丙三位同學分別設計了如下的實驗方案,請你幫助他們完成實驗報告的相關內容。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲同學取少量燒杯內的溶液于試管中,滴入酚酞試液

溶液無變化

猜想一成立

乙同學另取少量燒杯內的溶液于試管中,加入_____。

有氣泡生成

猜想二成立

丙同學另取少量燒杯內的溶液于試管中,滴加適量的CuSO4溶液

沒有藍色沉淀產(chǎn)生

猜想_____不成立

(評價反思)老師看了甲、乙、丙三位同學的實驗報告,指出甲同學的實驗結論不準確,請你分析甲同學實驗結論不準確的原因:_____。

(得出結論)猜想二成立

(拓展延伸)某同學在進行酸堿中和滴定實驗時,測得溶液的pH變化如下圖1所示,請回答下列問題:

1)由圖1可知,該同學實驗操作是_____。

A 將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

2)由圖1可知,在b點處溶液中溶質是_____。

3)圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀過程,從微粒的角度分析,此反應的微觀實質 _____(合理答案即可)。

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【題目】對比實驗是化學研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W興趣小組的同學在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應,設計了下列二組實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題:

(設計與實驗)

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗I

實驗II

(探究與結論)

1)實驗I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

2)實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出,則發(fā)生反應的化學方程式是______。

3)在實驗Ⅱ的步驟一中CO2NaOH溶液一定發(fā)生了化學反應,但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是______

(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:

請你和化學興趣小組的同學一起利用以上資料信息再設計實驗Ⅲ,證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學反應。

實驗Ⅲ的操作為:______。

看到的現(xiàn)象是______。

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【題目】向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法不正確的是()

A.t1時,向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生

B.t2t3時,溶質種類不同,金屬單質種類也不同

C.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時間t的取值范圍:t2tt4

D.t2時,溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質有Zn、Ag

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